初中学的好，高中未必。
但初中学不好，一般高中也不太好。
如果你是基础差，那要去补上初中的，比别人多付出或许能跟上，跟上了再买习题去提高。
如果初中不会做压轴难题，把初中的先丢一边，因为高中与初中衔接的只是基础题，你可以提前预习高中的知识，上了高中再加强训练，压轴难题不能丢。简单的题练到不马虎不容易出错后尽量不再做，专攻难题。
智商高低不要信，因为根据科学对人脑的研究，所谓理科头脑好是指在做数学时大脑会感兴趣、不厌烦，对于难题越挫越勇，潜能容易爆发。
人的智商其实差别不大，关键是不学习的人对于数学没兴趣，不容易开发出潜能，也就是不擅长动脑，只要培养了兴趣，你会发现你很聪明，至少在数学这方面。
兴趣的培养先从习惯开始，我建议你每天坚持学数学，每天学习时间慢慢延长，直到合适后就保持这个时间不变，关键是坚持每天，不能断，一两个月后习惯就会养成。每天时间不用太长，等习惯养成了你会爱上数学的，自然就会愿意花更多的时间，也学的更好。
其他学科也是一样。
但初中学不好，一般高中也不太好。
如果你是基础差，那要去补上初中的，比别人多付出或许能跟上，跟上了再买习题去提高。
如果初中不会做压轴难题，把初中的先丢一边，因为高中与初中衔接的只是基础题，你可以提前预习高中的知识，上了高中再加强训练，压轴难题不能丢。简单的题练到不马虎不容易出错后尽量不再做，专攻难题。
智商高低不要信，因为根据科学对人脑的研究，所谓理科头脑好是指在做数学时大脑会感兴趣、不厌烦，对于难题越挫越勇，潜能容易爆发。
人的智商其实差别不大，关键是不学习的人对于数学没兴趣，不容易开发出潜能，也就是不擅长动脑，只要培养了兴趣，你会发现你很聪明，至少在数学这方面。
兴趣的培养先从习惯开始，我建议你每天坚持学数学，每天学习时间慢慢延长，直到合适后就保持这个时间不变，关键是坚持每天，不能断，一两个月后习惯就会养成。每天时间不用太长，等习惯养成了你会爱上数学的，自然就会愿意花更多的时间，也学的更好。
其他学科也是一样。
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