在孩子读书学习时能关心照顾他们,或同他们共同讨论学习内容,这对提高孩子的学习热情有非常重要的意义。研究表明,很多孩子喜欢父母亲关心他们的学习和功课。
不要强迫孩子学习,要让学习的义务变成孩子的学习愿望。家长应告孩子“书籍是知识的源泉”、“
知识就是力量,知识就是财富”,他们学习成绩的好坏与他们长大后的前途和职业紧密地联系在一起。
家长应以自己的经验讲述因知识缺乏遇到的困难,而学到的知识又是怎样在生活中发挥作用的。
在平时家长应采用多种形式,联系孩子的思想实际,通过生动形象富有感染力的事例,坚持耐心的正面教育,提高孩子的学习兴趣。
要让孩子认识到知识在生活中的无穷作用和力量。比如现在很多孩子都在学英语,可告诉孩子不是老师和家长非让你们学。
而是学了英语有利于上网冲浪,可以给英、美等国的小朋友发
电子邮件,可以看国外读物,去国外旅游交流等,以此提高孩子的学习动力。
家长要帮助孩子制定切实可行的学习计划,确定学习重点和目标,不要好高鹜远。孩子应有一个恰当的学习时间表,家长应帮助孩子安排好时间。
家长应尽量给孩子安排一个舒适的学习环境,并留有一定的空间,不要把学习时间安排的满满的,应给孩子留有一定的休息和玩耍时间。
孩子可与其他同学一起学习,共同学习有利于同学之间相互帮助、共同讨论,共同提高。此外,有些学生不愿听家长的话,但却愿意听同学家长的话,从而改变不爱学习的习惯。
对阅读能力较低的孩子,家长和老师可先引导他们看那些文句浅显,思想内容具体、不抽象的读物,如幽默的笑话、谜语、童诗、儿歌等,诗歌、短篇小说、问答游戏、智力测验等也可以考虑。
许多儿童都喜欢选择略高于自己年龄程度的读物来看,家长对此不要干涉,不要非让他们看内容幼稚的读物。
学习阅读是一个愉快的活动,孩子在这个过程中需要成人不断的鼓劲和赞扬,要想让孩子学到更多的东西,关键是持之以恒,长期坚持下去,让书籍伴随人的一生。
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