学习变成一种享受,变“要我学”为“我要学”,开开心心面对生活,合理安排时间。。。。。。。。。具体如下
一、课内重视听讲,课后及时复习。
新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
二、适当多做题,养成良好的解题习惯。
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态,正确对待考试。
首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。说简单也不简单。怎么说呢?!最重要的还是要先调整好自己的心态吧!但我知道这种事情说起来容易做起来难!因为我也有这种时候,经常下顶决心要好好学习,甚至有几次把学习计划都写好了,可一但附诸到行动上时却总是想着:还有时间,明天再说吧!就这样拖了下来。所以说不要给自己太大的压力!还有就是一定要注意休息,这是老师也常和我们说的,不要以为每天学到很晚很晚就一定会有好成绩,不要看别人那样做了,自己就跟着怎样做,要根据自身的情况,我以前就经常是晚上十一、二点才睡觉,但学习的效略并不是特别的好,弄不好的话,还会使自己变得很疲劳,影响到第二天上课的听课状况,这样反倒起反作用!课堂上记的一些笔记,在课后也不能忘了看一看!还有就是家庭因素,尤其是上初三了,来自父母的压力一定也不小,有的时候父母在说自己的时候,实际上自己也知道父母说的是对的,父母是为了我们好,但是我们就是对父母的唠叨特别反感,这应该就是“逆反心理”吧!如果父母是比较开明的,那就把自己的想法告诉他们。都说初三是最关键的一个阶段,是人生的第一个转折点,自然就会比以往面临更多的压力,我说自己面临的是“黑色2008”!当然复习也是必不可少的,像我就不喜欢额外的做太多的题,所以当学习量大时,也可以只是认真的把学校发的练习册什么的做透,也会有一定的帮助的。对了,在学习方面还要多听些老师的意见!
我能告诉你的就这些,不知道对你会不会有帮助
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