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怎样做才是最好的自己?
如题所述
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相关建议 2013-11-07
而最难忘的却是萦绕心头的那个问题。 当北大李靖教授向我们提及这个问题时,感觉一时很难回答,也许是很难用几个字精准地概括。一直信仰这句格言:“想要教出优秀的学生,首先要成为一名优秀的老师!”那么何为优秀的老师,怎样做才能成为优秀的老师呢?从那天起这个问题就萦绕心头,是的,应好好思考! 做一名优秀的教师就是做一个最好的自己。做一回真正的自已,在前进中锻炼自己;在实践中摸索自己;在失败时忘记自己;做一回最好的自己。 第一,要做你自己。 首先要了解自己,明白自己是个怎样的人:有哪些独特的地方,有哪些优点和缺点,有什么兴趣和爱好,有什么理想和志向。我现在只是一名普通的教师,希望自己不只是一个教书匠,而是能成为有思想、有教学特色的教育者。我的志向也很简单,希望我教的学生个个能成才,毕业后能立足于社会的各行各业,服务于人民。 其次要接纳自己,也许没有什么特长,就自己的长相,丑也罢,矮也罢,黑也罢,胖也罢,镜子里的那个人就是你自己,你都要满心喜悦的面对他。从杨虎老师讲课中了解到北大图书馆——静,也是轰轰烈烈的静。静静的图书馆也有轰轰烈烈的一面,何况人呢?我还年轻,我充满热情,这就是我。 最后要坚信自己,世界上找不到完全相同的两个人,每一个人都是造物主在世上唯一的作品,你身上的每一个特点也都染上了你的色彩,或红,或蓝。你仅是作为你而存在。作为初中的教师,承担着太多的责任,有时不仅仅是传道、授业,解惑者,更是管理者、示范者、甚至是父母、朋友的角色。因为有这么多角色的担任,有时心力交瘁,有时不被理解,甚至怀疑过我能行吗?成为一名优秀教师的目标我们能实现吗?脑海中闪现李靖教授的那句话:“人生不是完美的。人不能选择自己站的位置,但可以选择自己所朝的方向。” 也许我不能成就自己的完美人生,但对于心爱的教育事业的选择,我坚定不已。 是的,“没有什么比塑造一个人更高尚,更实用。”王正毅教授对老师的一句经典评价,让我体会到当一名教师的崇高感和高度的责任感,更坚定了我继续前进的步伐,没有迷惘,只有坚持! 第二,要不断完善自己,做最好的自己。最好不是和别人比,天外有天,人外有人,和别人比较,你永远都成不了最好的一个,你也永远享受不到成功的喜悦。最好,是和自己比较,和过去的自己,和昨天的自己比较,让自己成为今天最好的自己,努力让自己的每一今天都有收获,有进步。 是的,今天我就坐在北大的课堂,与昨天的我相比,我是幸运的,我是进步的。聆听一位位北大老师的精彩的各具特色的讲课,充满感动,又受益匪浅。杨虎主任慷慨激昂,侃侃而谈“北大精神”在于承担的精神、奉献精神、牺牲精神,这不正是我们教师所要具备的精神;王正毅教授以其幽默和睿智,站在经济学的高度,让我们对中国的经济过去、现在和将来的发展有了一个清晰的认识——无论何时国家富强是根本,而教育是关键;刘小龙老师以其对音乐的独特理解,以其不同的授课方式让我们体会到原来音乐可以这么教,交响乐可以这样来表演,其实音乐是愉悦心情、提高素养的方式…… 每个北大老师以其独特教学方式,独到的见解,独特的魅力深深吸引着我们。一个优秀的老师就应该有自己的独特思考,而在这之前,就应该像蜜蜂一样博采众长,充实自我。明白了这一点,还会借口没时间看书,没时间思考,没时间写文章吗? 对,改变自己,努力过好每一天,做一个充实的自我。在前进中锻炼自己;在实践中摸索自己。 第三,做最好的自己也便是做最快乐的自己! 所谓知足者常乐。 做快乐的自己首先要知足。面对繁重的工作,我会把它看作是生活的充实;面对调皮好动的学生,我会觉得这是他们天真烂漫的表现;面对不公平的评价,我会暗暗地提醒自己:自己的努力还不够,今后还要更加努力;遇到困难、挫折时,我只要能够换一种心态,告诉自己我能行,时间可以解决很多问题,可谓事缓则圆吗!教师要保持积极乐观的心态,从容面对教育工作中的一切困难和挫折。 其次,快乐的教师就应该有不断的精神追求。北大的老师说,从北大毕业的人最怕自己变得平庸。而作为一名教师,我认为不能甘于平庸。倘若在自己的教育教学中,没有创新,没有改变,只是日复一日,年复一年,一直重复地过着那种简单、机械、安逸的生活,那是危险的,也是可怕的。而能改变我们,使我们快乐生活的就是学习。从这些天的在北大的学习中,我更坚信了这一点:我知道我还有很多不知道的,所以需要学习、加倍努力。时刻提高自己,丰富自己的知识,锻炼自己的能力。教师是终身学习的榜样,教师要给学生一杯水,自己必须要有一桶水,教师要给学生一桶水,自己必须要有长流水。因此,教师要养成学习的习惯,把学习成为一种时尚。 最后,我认为做一个快乐的教师还要有责任心,要有爱心,要有细心和耐心。只有这样我们才会对学生们多一份宽容,多一份期待,多一份赞赏,使他们沐浴在温暖的阳光里快乐、健康地成长。对于学生如果我们不仅仅关注他们的学习和成绩,更关注他们未来的发展,我们和学生是否会更快乐一些呢? 伟大的文学家托尔斯泰说:“人生的全部意义就在于付出自己的爱”,成功学中有一句话是:“爱是一切成功的最大秘密”,一名成功的老师首先要爱自己的学生。我们爱自己的学生,我们的学生就会进步,就会快乐,他们就会走向成功,学生的成功是老师最大的成功。 快乐是一种感悟,快乐是一种心态,快乐是爱的结晶,快乐是更奉献的收获。愿我们的老师们都能在自己的工作中体会到快乐与幸福! 所以我要做一名快乐的老师,只有感受到了快乐,工作才会有动力,工作才会不那么辛苦,工作才会不只是工作而已。我愿时刻从工作中寻找快乐,做一名快乐的老师,更愿把我的快乐传递给学生们,带出许多同样快乐的学生。 “一塔湖图”——北大迷人的风光深深烙入我的记忆;“精彩纷呈”——北大老师各具风格的讲课让我折服;如何做一个“最好的自己”,更让我深深思考。做一个真正的自己,做一个不断进取的自己,做一个快乐的自己。我会永远铭记在北大的时光,这将是我一生的记忆和财富!
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其他看法
第1个回答 2020-03-08
在他(她)最伤心的时候、去安慰他(她),在他(她)最孤独的时候、去牵他(她)的手。
第2个回答 2019-05-16
先让自己静下心来,想想自己在自己心目中自己是什么样子的,然后听听别人眼里自己是什么样的,在对比一下自己更倾向于哪个自己,但不要讨厌你不选的,因为那个也是你自己,给自己制定一个目标与计划,并实施计划,向目标走去。
第3个回答 2020-04-11
面对朋友的哭泣,我怎么做才是最好的.当然我想安慰她,但是我又想留个空间给她,让她放开自己的情感,把所有的不快心都哭出来.怎样做才是最好的,我迷茫了,初识的她,对她的了解还不多,去安慰她,又怕她觉得丑态都让我看到了会不好意思.留个适度的空间给她放松自己的情感又或是在她哭泣完后再去安慰她,我又怕她觉得没人去关心她而更加伤心无助和失望.如果再面对不了解的她哭泣,我该怎样做才是最好的,谁能给我一个好的回答
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