“南风效应”，教育孩子同理
法国作家拉封丹写过一则寓言 :北风和南风比威力，看谁能让行人把身上的大衣脱掉。北风首先来了个寒风刺骨，结果行人把大衣裹得紧紧的 。南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人春意上身，纷纷解开纽扣，继而脱掉大衣 ，最终南风获得了胜利。
这个故事也被称为“南风法则”，给人们的启示是:在处理人与人之间的关系时，要特别讲究方法，“温暖胜于严寒”，对亲子关系的处理有着积极的借鉴作用。
很多家长信奉的“棍棒底下出孝子”、“不打不成器”，并不适用于所有情况。对于还在成长中的孩子来说，他们没有那么多经验来分辨大人说话的好意，很多时间会根据大人的情绪做出判断，认为这件事情本是消极暴戾的。
还有很多家长对教育效果的评判浮于表面，在孩子做错或者家长压力大觉得烦躁时，发发脾气吼几句，孩子自然就会安静下来，变得更加“乖巧”，成为大人们期望的样子。
因此，这种表面的好处让家长坚信了“吼叫”的正确性，殊不知给孩子的伤害早已深埋心底。相信家长们也慢慢发现，吼叫的效果往往是相反的。所以家长们在亲子关系的处理上，需要借鉴“南风效应”。
语言暴力对孩子的伤害不可忽视
发泄情绪一种通常的表现方式就是语言暴力，作为成年人尚且无法接受语言暴力，经常被伤害得体无完肤，又何况是孩子呢！
为人父母者应该重视和反思语言暴力对孩子的伤害。新闻中的那些问题少年，有很多是因为家长的吼骂和呵斥而形成扭曲心理。
表哥有两个孩子，老大是男孩，性格内向，不爱表达自己，在幼儿园里也喜欢独来独往，有的时候还喜欢发些小脾气。这些特征让表哥很是担心，疑惑孩子是不是患上了心理疾病，去过儿童心理科后，医生的一番话才说明真相。
他和孩子简单谈了几句，了解一些家庭情况后，告诉表哥孩子根本没事，但需要家长改变平时的一些行为，和孩子多沟通多交流，不要再吼孩子了。孩子目前的这些性格表现，都是时常被吼形成的自我心理保护机制。
孩子被吼后陷入沉默的原因大多数孩子被吼后就会陷入沉默，心中到底在想什么？其实不是变乖了，性格正在不知不觉中变“坏”。家长想要做出改变，就要首先了解孩子被吼过后陷入沉默的原因。
1、恐惧
孩子沉默最直接的原因其实就是恐惧。孩子被吼怕了，自然也就不敢说话了，生怕言多必失，又受到家长的吼叫惩罚。
很多父母在教育孩子的时候只是一味大吼，对孩子一遍遍地喊着：“你知道错没，你还这不这样做了？”
结果孩子的话越来越少，最后只用那双倔强的眼睛看着你。不论孩子犯了什么错误，作为家长都不能只靠吼和喊骂的方式让孩子习惯性地恐惧。
长此以往，孩子就不愿和父母有心灵上的沟通了，也不会去主动表达内心的想法。
2、逃避
还有一种可能存在的原因，就是用沉默来逃避。孩子或许做错了一些事情，家长生气无可指摘，但所有家长的初衷都是希望孩子能够意识到错误并且改正。
但是，在父母吼过后，孩子可能会被迫承认错误，之后在角落里瑟瑟发抖，或是长时间保持沉默，其实这就是一种逃避行为。
孩子们也知道那样不对，可是人都有习惯性的逃避行为，何况孩子。孩子没有反抗的能力，也被教育着要听家长的话，只能沉默来逃避，别无他法。
3、自尊心被碾压，变得自卑
家长一旦陷入到坏情绪当中，就不再顾及孩子的心情和感受。有数据表示：患上自闭症的孩子数目越来越多。什么是自闭症？简单来说，就是不爱交流和沟通，内心极度自卑，外在表现就是行为异常，往往没有能力融入社会。
被家长吼着长大的孩子都会有这种倾向，往往自卑心理比较严重，进入社会后，心理承受能力也比较弱，一旦发生些不如意的事情，就会感觉自尊心被碾压。有些人随之后天发展能够克服，但又有多少走上了歧路呢？
孩子犯错后，家长应该如何正确看待？1.控制自己的情绪
改善孩子成长环境最根本的办法，莫过于家长能控制住自己的情绪。一个成年人，在社会中生存，不止需要责任，也需要高情商。情商并不是简单的和人的交流，很多时候也反映在情绪的控制上。
成年人总会有遇到不顺利的时候，这时情绪不佳的他们，遇上闹腾些的孩子，多半不会有好结果。可能孩子本身没做错什么，也会被家长认为不懂事，最后引起争端。
所以，家长们一定要控制自己的情绪，不要将坏脾气撒到孩子身上，要心平气和地教育孩子，即使孩子再气人，也要先稳定情绪再教育，这样才能让孩子正确认识到错误。
2.学会发泄自己的坏情绪
在这个压力巨大的社会下，作为父母在外一定会受到种种委屈，但孩子本无罪。家长需要做的不多，只要学习缓解自己的情绪，找到合适的发泄渠道就行了。
大家都知道坏情绪不能发泄给陌生人，却总是将其发泄在至亲身上，回头想想，总觉得愧疚。家长可以尝试运动来发泄，或是找上三五好友倾诉。不同的人有效的发泄方式也都不一样，只能努力找到理性的发泄情绪的方式，才能对家庭和谐和孩子教育形成积极影响。
3.要尝试和孩子多多沟通
有些伤害可能已经造成了，一味后悔没有太大意义。家长要做的就是和孩子多多沟通，了解孩子内心的需求，并且尽量让孩子表达出来。
家长可以陪孩子一起做做游戏，和孩子一起聊聊在幼儿园发生的趣事。但千万要记得，不要总是问孩子是否在幼儿园犯了什么错误等，尽量用鼓励的方式来了解孩子。
不论家长的教育方式是什么，都不能忘记，情绪下的教育都是不合理的，只有让孩子成长在充满爱和鼓励的环境下，才能将孩子培养成自信快乐的人。
