小时候就有人说思维不行,那你可以经常锻炼,勤能补拙,可以用自己的勤奋来厄弥补自己的不足,这样人生照样可以生活得很好。
也可以训练思维方法:设立主题,在规定时间想出若干方案,这也是训练思维的最佳途径。想一个思考的主题,然后头脑风暴、思维导图它!设立主题:现代人有个毛病,就是思维太跳跃——注意力不集中。所以,在开始一个训练思维之前,确定一个主题。记住:一个就够了,只要一个!
若干方案:我们要有目的性地打仗,我们的目的就是训练思维。所以说,更大程度的思维更利于我们的训练效果,所以要若干。相信我,量变会引起质变的!
规定时间:哎,总是在书面批评我们自己——人的思考普遍有惰性。所以,规定时间有利于让我们养成迅速思考的好习惯!
扩展资料
1、推陈出新训练法
当看到、听到或者接触到一件事情、一种事物时,应当尽可能赋予它们的新的性质,摆脱旧有方法束缚,运用新观点、新方法、新结论,反映出独创性,按照这个思路对学生进行思维方法训练,往往能收到推陈出新的结果。
2、聚合抽象训练法
把所有感知到的对象依据一定的标准“聚合”起来,显示出它们的共性和本质,这能增强学生的创造性思维活动。
这个训练方法首先要对感知材料形成总体轮廓认识,从感觉上发现十分突出的特点;其次要从感觉到共性问题中肢解分析,形成若干分析群,进而抽象出本质特征;再次,要对抽象出来的事物本质进行概括性描述,最后形成具有指导意义的理性成果。
3、循序渐进训练法
这个训练法对学生的思维很有裨益,能增强领导者的分析思维能力和预见能力,能够保证领导者事先对某个设想进行严密的思考,在思维上借助于逻辑推理的形式,把结果推导出来。
参考资料来源:百度百科-思维能力