考试考得不好,应该怎么办?

如题所述

考试是学校经常进行的一种教学活动。如果孩子考砸了,而且不止一次,那怎么办?  ■家长说:  家长A:有句老话叫:棍棒下面出孝子,孩子不打不成才。自己辛苦养大的孩子考试考不好,当然会有点失望和愤怒,也可能会在冲动之下打孩子,不过其实我只是希望孩子能考好。  家长B:考试的目的是查缺补漏,孩子考不好,要耐心帮他找出原因,打骂不仅解决不了问题,反而会引起孩子对考试的恐惧。  家长C:孩子考得好我会很开心,考不好我会很伤心,会想到自己应该对孩子负责。人总有失误的时候,别说是孩子了。但是,如果连续犯同样错误,就不好了。我希望他能反省一下为什么考得差,并且找出错误的原因,针对自己的弱点加以改正。下次考试牢牢记住,不要再犯同样错误。  家长D:当孩子郁闷沮丧时,请给孩子一个耳朵,把父母的嘴巴闭起来(如果你要讲道理或者安慰他),他此时需要的是父母的理解和倾听,例如:"你没有考好,一定很难过吧?"如果要给孩子讲题,请不要立即讲,等孩子的情绪平稳后,再讨论。此时,责备与惋惜都不可取。父母应该体谅孩子,安慰他,一起看看哪里做错了。  ■学生说:  学生A:我考好了会非常高兴,迫不及待地告诉妈妈,在她面前耀武扬威,向她要奖励;考不好就不告诉她,保守秘密。  学生B:有的父母对孩子期望太高,考不好就发怒,给我们带来很大压力;有的父母有教养,知道孩子已经努力了,也不说什么了,我们反而会内疚。  学生C:我觉得考试是测验自己能力的机会,父母却认为是一件天大事情,考好就重大奖励,考坏就竹竿伺候,给我带来很大压力。作业高似山、深似海,我们每天都在作业的海洋里游泳,考砸了还要挨打,真苦!!  学生D:学习紧张乏味,老埋在书堆里人就会迷糊,思考问题总出错,考试当然出不了好成绩。考砸了的话更惨,假期家长也不会让我歇一歇,会给我联系上各种补习班,谁让你考砸了!  ■老师说:  老师A:老师通过考试,来检查学生对基础知识的掌握情况,考试成绩不代表未来的好与坏。如果学生考得不好,说明他对基础知识的掌握存在问题,老师就会及时给他补课,再安排一个成绩好的同学帮助他。  老师B:这种情况下,我不会去训斥学生;因为训斥会让孩子更加焦虑,心理负担过重,想考好也考不好。考试只是为了检查学生对学过的知识是否牢固掌握,并不能决定学生命运。我不会因为学生一次失败的考试就对他失去信心。  老师C:我觉得分数只是一次练习的结果,并不能评定一个学生的好坏。对于学生,我是从多方面来评价的。大部分学生都把分数看成命根,因为现在父母对孩子要求太严格了,孩子怕考砸后被父母打骂,所以不得不重视分数。但是学生不应该一味去考虑分数,只要努力了,分数自然也就上来了。  老师D:即使孩子没考好,也不能打骂他们,因为这样会让孩子产生厌学情绪;过度奖励也不对,孩子只是为了得到奖励去学习,长期下去会失去学习的真正目标。  老师E:考试只是检验孩子在某一阶段学习情况的一种手段,而不是目的,家长应对考试、测验及孩子的成绩有一个正确的认识。如果孩子平时学习成绩不错,只是偶尔一次成绩不理想,家长应以平静的心态来对待,帮孩子找一下考试失利的原因。是孩子考试心态问题,还是孩子粗心所致,抑或是试题难度增加等,与孩子一起对试题进行分析,像下棋结束后的"复盘"一样,找出问题的症结,孩子就会豁然开朗。  老师F:上课开小差、生病耽误课程……甚至考试时候的情绪,都会影响考试成绩。所以不要太看重一个简单的分数。现在一般的考试只有笔试没有口试,有些同学口才好,就没有表现的机会。个别同学考试砸了,是很正常的事。重要的是看他有没有尽到自己最大的努力,能不能从中总结经验教训。  和事老说:孩子考砸了,家长比谁都着急。为什么?因为在大多数家长看来,孩子的考试成绩是对自己最好的回报。这一心理本身就和考试的初衷不符。考试,只是为了检查学生的学习效果,是学习知识过程中查缺补漏的一种手段,它根本承载不起家长对考试成绩所赋予的期望。当家长把成绩看得过重,就自然会产生一些类似于“打!不打不成器”的过激行为。  可是,打,真的管用吗?回忆起我的学生时代,为了逃避挨打曾做出过许多可笑的行为:偷改试卷上的成绩、模仿家长签字、甚至有一次还恶向胆边生的想偷偷潜进老师的办公室去改答案……这一切,都是因为我有一个“考不到90分就要挨打”的老爹。这种威胁,虽然实实在在的刺激了我考个高分数的欲望,但也因此学会了很多撒谎的小伎俩。  这一切,直到我上了高中,遇到恩师为止。  好成绩不是“打”出来的,而是“教”出来的。古人云:“数子十过,不如奖子一功。”中国科技大学少年班的家长在家教方法上有“四多四少”的共识:(l)多积极引导,少强行干预;(2)多说明劝戒,少训斥打骂;(3)多鼓励表扬,少批评指责;(4)多言传身教,少空洞说教。  至于对分数的看法,专家认为,在一般的综合性考试中,孩子能考85分左右,就说明孩子完全理解了学习的内容。所以,家长不必为孩子没考满分而担忧,也不能强迫孩子门门功课上90分。如果强逼孩子必须“在全班占前10名”,只会增加他的精神负担。  家长必须明白,考试并非评价孩子全部能力的惟一尺度,孩子的思想道德素质、动手操作能力、交际能力、组织能力尤其是孩子的非智力能力等,是无法在考试成绩中表现出来的。而且,一两次考试的失败根本不可能影响人的一生,郭沫若先生小时候语文、政治有几次都没考及格,可他后来却成为著名的文学家、历史学家。  考砸了到底该怎么办?其实这是学生最有权力回答的问题,因为只有他们才能说出自己在考砸了的时候最需要的是什么。可是在这些回答中,我们可以看到父母对孩子的“期望”,已经使我们的孩子不敢有自己的想法。  其实,每一个学生都希望自己能考出好成绩,考砸了以后,他们心里也会难受。此时,就让我们给孩子们打打气吧——你们要走的路还长着呢,只要每天进步一点点,你会为自己感到自豪的!转自: http://ppicdp.lndaily.com.cn/JTKX/200602/12235420060209.htm
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第1个回答  2019-01-13
1.考试之前要作出充分的复习,把要考试的内容简单地在头脑里一个一个地回想一下,例如我们可以在心里把“乘法口诀表”默默地背一下,或者回忆老师在课堂上讲的课文。我们把这叫做“过电影”。这样在考试的时候,你就能很容易地想起它们,而且也可以避免你在考试的时候感到紧张,使你对考试充满信心。
2.在考试以前检查一下考试要用的笔、橡皮、小刀、直尺、草稿纸等,不要有遗漏,等到考试的时候才发现没有带橡皮可就晚了。一旦考试的时候才发现没有带笔,心情就会紧张,考试就容易出错。
3.拿到考试卷以后不要急于做题目。先浏览一下整张试卷,看看难易程度如何,初步决定怎么分配做题目的时间,容易的题目先做,难的题目后做。考试的时候不一定非要按题的顺序做。这是一个非常好的习惯,它可以保证会做的题目都可以得分,不会遗漏。
4.注意审题。有的同学一看到题目就埋头去做,等到做了好一会儿才发现做错了。这样就耽误了时间。所以在答题之前先要审题:这道题是讲什么的,要用到哪些知识,应该怎么去做,这样才不会出错。
5.对于难的,不会做的题目,不要让它空着不做,要尽最大的努力去猜一个可能的答案。也许你的猜测是对的,你就可以多得一点分。
6.做完后要养成检查的习惯,例如说有没有因为粗心而写错字,做错题;有没有忘记了写名字等等。检查后确认没有错误才可以交卷。及时发现考试中的错误可以使你考试得高分。最后,同学们要特别注意,考试的时候不能紧张,要有信心。一紧张,你会做的题目也会忘记了。考试也就不容易考得好。
这样就会考好的
第2个回答  2018-07-06
不要太纠结于学习成绩 我觉得只要你有一颗上进的心 无论是男生还是女生或者你的父母 都会觉得你很棒 当然这一段你就当我站着说话不腰疼
数学其实就在多练 往往有两大类失分 你不会的和做错的 既然LZ是实验班的 那么前者应该相对较少 我觉得每次遇见的时候弄懂就可以了 即使不会也不要急 难题很多人都不会 不会有明显的差距 毕竟能力是在不断积累上体现的;其实大多数失分都是自己的不细心 这一点就需要将考试中的时间因素 心态因素考虑其中 平时做题的时候要控制时间 考试的时候才能游刃有余 总犯错的小地方记在本子上 然后考试前扫一遍 心态很重要 一个自信的人永远不会被击倒!本回答被网友采纳
第3个回答  2019-03-28
过去就过去了,成败乃兵家常事,一次考试算不了什么的。随着你年龄增大,成绩在生活中的比重会越来越小的,重要的是人品。别人不会因为你考不好就瞧不起你,所以你更没有理由颓废沮丧。如果真没考好,那就发奋努力好好学习,要有志气,别回头想过去的事了,下次考好才是硬道理。加油!
第4个回答  2019-09-12
学习这个东西真的需要兴趣,如果不喜欢也就这么平平的过来,你的父母既然不会打你骂你,那么我想你的父母还是很开明的,你就经常和他们谈谈自己的想法,我想他们不会控制你的,但是你如果欺骗~~~那么情况就不好了,他们会失去对你的信任,那么你就会象囚犯一样被约束很多事情,你就和他们谈谈,这是最好的解决方法了。
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