医学研究生在读期间可自愿参加规培。
按卫生部近年颁布的《临床住院医师规范化培训试行办法》,培训分二个阶段。2009年发布的《住院医师规范化培训标准(试行)》明确说明规范化培训时间一般为3年。
第一阶段
三年,在二级学科范围内,轮转参加本学科各主要科室的临床医疗工作,进行全面系统的临床工作基本训练。
第二阶段
两年,进一步完成轮转,逐步以三级学科为主进行专业训练,深入学习和掌握本专业的临床技能和理论知识,最后一年应安排一定时间担任总住院或相应的医院管理工作。
扩展资料:
为贯彻落实国家卫生计生委等7部门《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》(国卫科教发〔2013〕56号)和教育部等6部门《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》(教研〔2014〕2号)精神,现就有关事项通知如下:
一、各地教育、卫生计生、中医药管理部门要高度重视临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训衔接工作,切实履行主体责任。各部门要加强领导,明确职责,密切协同,做好相关政策解读与宣传,把各项工作落到实处。
开展临床医学硕士专业学位研究生教育的院校,要切实加强责任担当,不断深化研究生教育教学改革,积极推进临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训的有机衔接,同时密切关注学生思想动态,加强教育引导和政策解读,及时消除学生疑虑,维护良好的教育教学秩序。
培训基地要积极配合有关方面做好临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训的相关衔接工作。
二、2020年之前,对具有临床医学专业学位研究生学历的人员,除当地省级卫生计生、中医药管理部门另有专门规定之外,医疗机构不能将取得住院医师规范化培训合格证书作为人员招聘的必备条件。
三、2015年及以后入学的临床医学硕士专业学位研究生,其培养要求按照国务院学位委员会《关于印发临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位研究生指导性培养方案的通知》(学位〔2015〕9号)精神执行。
参考资料:
医学研究生在读期间可以规培。2015年后7年制本硕连读取消,改为5+3模式。学生毕业后即可以有本科、硕士研究生学历及学位,可以选择同时完成规培任务,也可以直接参加临床工作。卫生行政部门规定:本科生毕业后规培3年,医学研究生学制3年。
扩展资料:
“5+3”培养模式,也就是学生高中毕业进校后先接受5年临床医学本科教育,之后3年时间到医院接受住院医师规范化培训,经过8年理论加实践的学习,毕业时就可以拿到执业医师资格证书、住院医师规范化培训合格证书、研究生毕业证书以及硕士学位证书,可以直接持证上岗给病人看病。
此外,“5+3”培养模式此前已经在上海复旦大学等高校启动试点,目前国家也正在将此培养模式向全国医学类院校进行推广,最迟到2020年,临床医学人才培养都将采用“5+3”模式。
参考资料: 南医大试点5年本科+3年住院医师培训就可上岗-人民网
本回答被网友采纳2016年之后考入5+3模式的研究生,毕业后就不需要规培。
因为:
1、2015年起新招收临床医学硕士专业学位研究生,同时也参加住院医师规范化培训。确保合格毕业生可获得《执业医师资格证》、《住院医师规范化培训合格证书》、《硕士研究生毕业证》和《硕士学位证》4证;
2、教育部、国家卫生和计划生育委员会决定批准64所高校为第一批临床医学硕士专业学位研究生培养新模式改革试点高校。
扩展资料:
规培,即住院医师规范培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,对于培训临床高层次医师,提高医疗质量极为重要。占据了医学终生教育的承前(医学院校基本教育)启后(继续医学教育)的重要地位,是医学临床专家形成过程的关键所在。
长期以来,我国无规范化住院医师培训制度,学生从医学院校毕业,未经二级学科培养,就直接分配到医院从事临床工作,以后的能力和水平相当程度上取决于所在医院的条件,严重影响了医疗队伍的整体素质的提高。
江苏省自1992年开展试点,制定了《江苏省卫生系统临床住院医师培训暂行办法》,1995年制定了《市级以上医院、县级医院住院医师培训计划》,初步建立了全省统一的培训制度和培训标准。2007年,全面推行面向城乡基层的全科医师规范化培训工作。2010年,明确规定”自2010年起,新进入江苏省医疗卫生机构从事临床工作的本科及以上学历医学专业毕业生必须接受住院医师规范化培训”。江苏省住院医师规范化培训人数位居全国第一。
参考资料:百度百科-住院医师规范化培训
本回答被网友采纳医学研究生在读期间可自愿参加规培。如果自愿参加住院医师规培的话,学校会安排在你所报读的医院规培。学校会负责规培和研究生科室轮转的。如果不参加规培,就按照普通专硕毕业即可。
扩展资料
住院医师培训正在从无到有走向逐渐规范的过程之中,开展此项培训的医院在管理中遵循六方面的原则,即:坚持:“红”、“专”结合的原则;理论联系实践并以实践为主的原则;③坚持自学与辅导相结合并以自学为主的原则;
坚持工作与学习相结合,以工作为主的原则;坚持“严谨作风、扎实基础、宽广知识”,注意能力培养的原则;坚持培训、考核,使用一体化原则。
只有这样才能真正培养出适合我国社会主义卫生工作需要的医疗实用性人才和医学高级专家。
第一阶段,三年,在二级学科范围内,轮转参加本学科各主要科室的临床医疗工作,进行全面系统的临床工作基本训练。
第二阶段,两年,进一步完成轮转,逐步以三级学科为主进行专业训练,深入学习和掌握本专业的临床技能和理论知识,最后一年应安排一定时间担任总住院或相应的医院管理工作。
参考资料:住院医师规范化培训 百度百科
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