我们每个人不是天生就能说会道的，
一件事情，不同的人表达出来，会有很多种说法。
其实，小学作文就是锻炼自己的表达能力。
例如，小孩子学牙牙语时，会出现发音不对或者语序不对等情况，
那大人为什么要一而再再而三地纠正？
因为如果不纠正，孩子渐渐长大，别人会听不懂他所表达的内容。
比如：小孩子说：饭饭，吃！
大人会教他说：我想吃饭！
再大一点儿会教他说：我肚子饿了，我想吃饭！
假如，一开始说“饭饭，吃”的时候就不再教他后面的句子，会怎么样？
所以，作文，也是一种说话，一书面的形式存在的语言。
小学生如果不写作文，渐渐长大后，语言表达能力不高，会有沟通上的问题。
这是从浅的方面去说。
我个人认为我们现代的作文评分标准太过死板，
我们写的都是应试作文，因此我们对作文失去了兴趣。
因为那已经不是我们想说的话了，所以才觉得写作文难。
我小学写作文写得不好，
后来我就这样：一方面为了考试，我会学习应试作文，好好学习写作文的技巧。目的在于考试时能拿到高分。
另一方面，我自己准备一个小本子，那是属于我自己的作文，上面图文并茂，
那是我真正想写的话，在这个小本子里，没有字数的规定，没有条条框框的限制，我想怎么写就怎么写。有时候也画上插图。我会很开心，以此来培养自己的写作兴趣。
另外，不是每个人天生就会写作文的，平时多看点书（我把作文书当课外书看，把里面的事当作是小故事），有时候我会从别人的文章中“偷”一些我喜欢的词语和句子来表达。这样渐渐写作文就不那么难了。
一件事情，不同的人表达出来，会有很多种说法。
其实，小学作文就是锻炼自己的表达能力。
例如，小孩子学牙牙语时，会出现发音不对或者语序不对等情况，
那大人为什么要一而再再而三地纠正？
因为如果不纠正，孩子渐渐长大，别人会听不懂他所表达的内容。
比如：小孩子说：饭饭，吃！
大人会教他说：我想吃饭！
再大一点儿会教他说：我肚子饿了，我想吃饭！
假如，一开始说“饭饭，吃”的时候就不再教他后面的句子，会怎么样？
所以，作文，也是一种说话，一书面的形式存在的语言。
小学生如果不写作文，渐渐长大后，语言表达能力不高，会有沟通上的问题。
这是从浅的方面去说。
我个人认为我们现代的作文评分标准太过死板，
我们写的都是应试作文，因此我们对作文失去了兴趣。
因为那已经不是我们想说的话了，所以才觉得写作文难。
我小学写作文写得不好，
后来我就这样：一方面为了考试，我会学习应试作文，好好学习写作文的技巧。目的在于考试时能拿到高分。
另一方面，我自己准备一个小本子，那是属于我自己的作文，上面图文并茂，
那是我真正想写的话，在这个小本子里，没有字数的规定，没有条条框框的限制，我想怎么写就怎么写。有时候也画上插图。我会很开心，以此来培养自己的写作兴趣。
另外，不是每个人天生就会写作文的，平时多看点书（我把作文书当课外书看，把里面的事当作是小故事），有时候我会从别人的文章中“偷”一些我喜欢的词语和句子来表达。这样渐渐写作文就不那么难了。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2010-11-01
因为这样可以提高写作水平。本回答被网友采纳
第2个回答 2010-11-01
我也很讨厌作文！
第3个回答 2010-10-31
有益于大脑
当然，就我个人来说还是非常讨厌作文的
当然，就我个人来说还是非常讨厌作文的
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