第1个回答 2019-06-06
一.首先处在叛逆期的男孩,他们会变得脾气非常的暴躁,他们认为父母所作的一切都是在违背他们的意愿,他们经常会表现的无助,焦虑,孤独等等觉得没有人可以懂自己内心的世界,所以父母必须首先要理解孩子的这种情形。叛逆期女孩拒绝接受父母老师的意见与建议,经常顶撞父母老师,出现逆反心理。首先要做好沟通,家长与孩子的价值观差异很大,相互理解这点很重要。
二.处于叛逆期的男孩慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母,而是自己经常会寻找自己单独的空间,来发泄和表现自己,所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理,要更加的关系孩子,主动和孩子沟通。叛逆期的女孩容易冲动做事,考虑不周全并容易在做事后后悔。父母应该接受孩子所做的错事,不要一味的埋怨,应该给他指出正确的处理方法。
三.这个年龄阶段的孩子总是让大人失望,因为他们会表现的所有家规和校规等等他们都不会放在眼里,因为他们认为自己已经长大,已经有了自己的想法和意见,他们不想受制于某人,不想听从于任何人包括父母,所有这也让父母们感到非常焦虑,但是作为父母我们不能只是焦虑要学会体谅和包容他们。这个年龄的女孩会对异性会出现朦胧的好感。对于女孩对异性产生好感的时候,父母不要一定认为是孩子的错,应该及时的给孩子正确的人生价值观。
第2个回答 2019-03-24
对于叛逆较明显的孩子,家长会感觉到与之不好沟通。湖南春雷青少年特训学校教育专家介绍了几条比较实用的亲子沟通技巧:一、换位思考 家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有现在的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。 二、尊重孩子 家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。三、稳定情绪 家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。待冷静后,再去同孩子交流。四、忌从学习入题 同孩子交流,家长不要老以学习成绩入题,这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。 五、允许孩子犯错 这个阶段正是孩子形成主见的关键时期,小错肯定难免,所以,家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏,不要过分束缚孩子的手脚。同时,家长是孩子最好的榜样,叛逆期的孩子模仿能力强,家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
第3个回答 2019-01-05
对于叛逆较明显的孩子,家长会感觉到与之不好沟通。湖南春雷青少年特训学校教育专家介绍了几条比较实用的亲子沟通技巧:一、换位思考 家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有现在的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。 二、尊重孩子 家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。三、稳定情绪 家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。待冷静后,再去同孩子交流。四、忌从学习入题 同孩子交流,家长不要老以学习成绩入题,这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。 五、允许孩子犯错 这个阶段正是孩子形成主见的关键时期,小错肯定难免,所以,家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏,不要过分束缚孩子的手脚。同时,家长是孩子最好的榜样,叛逆期的孩子模仿能力强,家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
第4个回答 2019-03-01
作为父母,要充分认识到叛逆心理是孩子正常的心理特征,不要以为孩子的叛逆行为就是故意跟你过不去,认为思想品行有问题,而去批评,责备。
根据研究表明,行为的背后总存在动机,是好是坏这是值得探讨的。对于一个上课睡觉、爱捣乱的孩子,一个喜欢穿着很有个性的孩子,去了解他们这些叛逆行为背后的动机是什么,这样你才能与孩子好好相处。
面对叛逆期孩子的要求,哪怕是无理的要求,都应该予以重视,不能视而不见,对于要求要慎重考虑,这样既可以让孩子感受到被承认被尊重的满足感,也能减少孩子与家长发生冲突的可能性。
叛逆期的孩子最讨厌地就是简单地说教。家长应该要学会站在与孩子平等的位置交谈,由于孩子处于叛逆期,情绪波动很大的,在交流的时候一定要注意技巧,学会察言观色。