劝学的谚语.诗句.名人名言......

Answer 1

业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随

· 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

· 吾生也有涯，而知也无涯

· 日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月

· 年华一去不复返，事业放弃在难成

· 黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面

· 时间是脑力劳动者的资本

· 文学之知识乃是学问之门禁

· 天才无非是长久的忍耐，努力吧！

· 知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人

· 读万卷书，行万里路

· 知识永远战胜愚昧

· 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

· 如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子

· 书籍是横渡时间大海的航船

· 一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好

· 学问二字，须要拆开看，学是学，问是问

· 光阴易逝，岂容我待

· 人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命

· 忘记今天的人将被明天忘记

· 你若需要时间，还得自己把他造出来

· 时间是没有声音的锉刀

· 时间是一味能治百病的良药

· 人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物

· 时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起

· 庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间

· 不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光

· 向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的

· 对活者的人来说，是没有明天的；死了的人则没有今天

· 抓住今天，尽可能少的信赖明天

· 岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客

· 对时间的价值没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉

· 除了时间，什么也不属于我

· 浪费时间是一桩大罪过

· 把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难

· 人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息

· 零碎的时间实在可以成就大事业

· 浪费了一生就等于夭折

· 珍惜时间可以使生命变的更有价值

· 时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连

· 一个人越知道时间的价值，就越感到失时的痛苦

· 得到时间，就是得到一切

· 用经济学的眼光来看，时间就是一种财富

· 时间一点一滴凋谢，犹如蜡烛漫漫燃尽

· 我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰，日益迫近

· 夜晚给老人带来平静，给年轻人带来希望

· 不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为

· 时间乃是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是最大的浪费

· 我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间

· 时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命

· 我的产业多么美，多么广，多么宽，时间是我的财产，我的田地是时间

· 你有一天将遭遇到的灾难是你一段时间疏懒的报应

· 切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来

· 心灵的致命的仇敌，乃是时间的腐蚀

· 完成工作的方法是爱惜每一分钟

· 青春是美妙的；挥霍青春就是犯罪

· 铭刻在心：每一天都是一年中最美好的日子

· 我荒废了时间，时间便把我荒废了

· 抛弃时间的人，时间也抛弃他

· 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀

· 生命中的时光，没有一分一秒是可工我们丧失的

· 任何节约，归根到底是时间的节约

· 无论谁都无法把时间和潮汐束缚

· 下苦功，抓今天。

· 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

· 莫等闲白了少年头，空悲切。

· 明日复明日，明日何其多，日日待明日，万事成蹉跎。

· 花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

· 剌股情方励，偷光思益深。

· 少壮不努力，老大徒伤悲。

· 人生在勤，勤则不匮。

· 人生在勤，当以力田为先。

· 人生在勤，不索何获！

· 流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

· 风前灯易灭，川上月难留。

· 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！

· 如此春来春去，白了人头。

· 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

· 百川赴海返潮易，一叶报秋归树难。

· 去者如弊帷，来者如新衣。鲜华非久长，色落还弃遗。

· 白日无定影，清江无定波。

· 人生处一世，去若朝露曦。今在桑榆间，影响不能追。

· 心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。

· 不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。

· 流水之之为也，不盈科不行。

· 务于远者，或失于近；治其外者，或患生乎内。

· 人之知识，若登梯然，进一级则所见愈广。

· 德之不修，学之不讲，闻义不能从，不善不能，是吾忧也。

· 假舟楫者，非能水也，而绝江河。

· 粉黛至则西施以加丽。

· 非学无以广才，非志无以成学。

· 太阿止须一面锋，自古伤人惟寸铁。

· 不闻道而死，曷异蜉蝣之朝生暮死乎。

· 人有知学，则有力矣。

· 人之不学，犹谷未粟，米未饭也。

· 人多读书则识进，且能自见瑕疵，故终身都无足处。

Answer 2

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 。
少壮不努力老大徒伤悲 .
活到老，学到老.
业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随
读万卷书，行万里路

Answer 3

少壮不努力老大徒伤悲

Answer 4

活到老，学到老

Answer 5

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 《中庸》
2． 学而不厌，诲人不倦。 孔子〈〈论语.述而〉〉
3． 读书使人充实 ，思考使人深邃，交流使人清醒。 美，富兰克林
4． 敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。 《朱舜水集.劝学》
5． 今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。 黄炎培
6． 教育贵于薰习，风气赖于浸染。 郭秉文
7． 发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。 陶行知，教育家
8． 知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。
普良尼施尼柯夫，前苏联农业化学家
9． 读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使
逻辑修辞学使人善辩。 培根，英国哲学家
10． 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
管仲，春秋政治家
11．教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长. 魏源，清朝思想家、史学家
12．教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。 洛克，英国哲学家
13．教育最伟大的技巧是：知所启发。 亚美路，瑞士教育家
14．假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。 夸美纽斯，捷克教育家
15．懂得如何启发，使教人的一大艺术。 阿米尔，印度尼西亚诗人
16．真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
17．教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则.
18.凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须”遵循自然”.
19.知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性. 蔡元培
20.教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒.
21.教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律.
22.一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理. 第斯多惠
一.无论是脱离生产劳动的教学和教育或者没有同时进行教学和教育的生产劳动都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度. 马克思
二.忠诚党的教育事业. 毛泽东
三.面向现代化面向世界面向未来 ***
四.创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力

Answer 6

少而好学,如日出之阳,壮而好学,如日中之光,老而好学,如炳烛之明