初中时成绩特别不好 高中时可能逆袭吗？

Answer 1

可能的，首先不要进特别好的学校产，进一般的就行了，这样心理压力不会太大容易调节；其次设置目标不要太远大，先从身边的同学开始逐一超越；最后注意高中和小学初中的不同：小学初中主要是学基础，而高中则主要逻辑和知识面的扩充，基础差点当然会累一点，但有了宽广的知识面和严密的逻辑就可以触类旁通，很容易将以前错过的基础知识补回来。

追问

我好怕 我已经一年没上学了，可能能去高中读，对自己没信心

Answer 2

那得看你怎么补，初中是基础，学不好高中白瞎，高中没初中的基础根本听不懂，就算听懂了，分也上不去，要想真逆袭就得花比别人多好几倍的时间玩命的学，学者普高的东西重新补习初中的，还不能忘了高中的，知识量很大，要是不正么干一本没戏。

追问

天哪好可怕

我都不敢上了

追答

这点毅力都没有考大学，做梦，现实点吧，就跌玩命的学，不然什么都没有

Answer 3

这个很简单，考不上心仪的高中，可以考个一般的重点高中，那你就会进入其，精英班，配备最好的老师，学习也会更带劲，但如果你幸运进入了最牛高中也会分配到一半班级，配备一般的老师那样学习气氛不浓很不见好，想信另做鸡头不做凤尾，！

Answer 4

在有很多高中生学习成绩都不理想、有的确实很用功去学习！但是还是学习成绩不好。高中学习成绩不好怎么办呢？高中学习成绩不好。家长和学生都要注意、这里笔者就说说自己的看法！希望能给一些高中学生们得到点帮助！良好的学习习惯让孩子蕴藏着巨大的潜在力量，这种力量能够帮助孩子收获一生的幸福！让我们家长用心帮助孩子播种习惯。
1、家长坚定的态度是前提
“态度决定一切”，要培养孩子的良好的学习习惯，家长就要对孩子进行针对性的教育。与孩子一起分析哪些好的学习习惯需要继续保持、哪些不良的习惯要克服、哪些习惯需要尽快养成。在养成好习惯的过程中需要家长的督促引导和善意提醒，以达到持之以恒，这些也是对家长教育意识和教育行为的一种考验。
2、孩子学习行为的独立性是核心
生活习惯和学习习惯是相通的。在平时生活中很多家长总习惯于孩子学习时陪伴在身边，如孩子渴了给其倒水、学习文具家长代为整理等，这些虽然貌似小事，可时间久了就会让孩子产生依赖和懒惰心理，缺乏学习的主动性，更谈不上学习的独立性。其实，孩子也希望用自己的学习来证明自己的价值，所以家长就要适当放手，充分信任和尊重孩子，相信孩子自己能够处理好自己的事情，包括学习。
3、适时和适当的激励是形成良好学习习惯的强大动力
高中生在身心上呈现出不慎成熟的诸多特征，对学习成绩的变化容易产生患得患失的心理。家长针对这种情况要帮助孩子分析问题，给孩子以理解、鼓励和支持。对于他们学习中所表现出的良好的行为和取得的进步，应给予充分的肯定，以便这些良好的行为在孩子心理上得到强化，让孩子产生前进的动力和信心。
高中的学习内容难度大、系统性和综合性增强、学习进度快，更加强调理解和运用能力，对学生独立思考和独立学习的能力提出了更高的要求。这些跟初中课程有很大区别的，如果学生还沿用初中时的学习方式，势必会遇到很多困难，导致成绩越落越远，最终跟不上教学进度。如果这种状况不改善，随着年级的升高，学生也会越发感觉自己不知道怎么学习了。之所以出现这种现象，很重要的一方面就是学生进入高中后，没能充分认识高中学习的特点、及时调整自己的学习方法，没有形成好的学习习惯。高中是学生建立学习习惯的关键时期，家长要充分信任并有效督促孩子建立好的习惯

Answer 5

今天分享一般现在时概述