一件快乐的事(具有环境描写,心理活动,动作描写,语言描写和感想)

Answer 1

　　《一件快乐的事》
　　这件事虽然过去了，但那快乐的情景一直萦绕于心。
　　那是发生在上学期校运会的事。“精彩的男子甲组4×100米接力赛即将开始了，请运动员马上到比赛场地集中”， 听到广播，我们班的四名运动员马上跑过去做准备。我是跑最后一棒，因为老师说我爆发力强，冲劲足，所以最后一棒的冲刺非我莫属。

　　随着司号员一声令下，跑第一棒的运动员在各自的跑道中像离弦的箭一样向前冲，只见人人发力，个个争先。我们班的小明跑第一棒，虽然他拼尽全力了，但一棒过后，我们还是稍微落后于其他三班了。说时迟，那时快，又到第二棒交接了，我们班落后的距离又拉大了。转眼间，交接到第三棒了，跑第三棒是何锐，他是有名的短跑健将，他果然不负众望，经过他的全力拼搏，接近了与其他队的距离了。转眼间，第三棒又跑完了，我们班仍然稍稍落后，我相信全班同学都心急如焚，因为他们都在大声地为运动员呐喊鼓劲，我瞟了一眼他们，他们一脸焦急。很快，我接过最后一棒，我心里只有一个信念——尽力拿下比赛。我脚下生风，一个箭步快过一个箭步，浑身好像有使不完的劲。追上了一个了，接着，再追上一个，拐弯了，我身体向左倾，双手左右摆稳住重心，脚下用力，居然又超过了最后一个对手！啊，胜利在望！此刻冲线的我，更是势不可当——我逆转了所有对手，拿得了男子甲组4×100米接力赛第一名！

　　啊，胜利属于我们班的！我们开心拥抱在一起，笑啊，跳着，心情地享受着这开心的一刻。