时间过的好快、又一大年初一。一年里你收获了什么、学到了什么，失去了什么？这都是我成长路上的一笔勾画
时间过的好快、又一大年初一。一年里你收获了什么、学到了什么，失去了什么？这都是我成长路上的一笔勾画时间过的好快、又一大年初一。一年里你收获了什么、学到了什么，失去了什么？这都是我成长路上的一笔勾画，一步一个脚印
你可以按这4条写：
1总结一下本学期的自我表现 关于纪律 作业 管理。
2还有成绩 这个学期的成绩自认为如何 好还是坏 比着自我表现评价一下 。
3在当副班长及数学科代表的期间 有什么收获、不足及提议。
4今后打算怎样做 目标是什么都可以说一下。
一学期的初一生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活，既清闲又忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。
是了初一，感受一种新的教学，我倍感荣幸。从一个开始还对计算机心存恐惧的我，四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自己明白些，会一些。在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且，因为这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个学习的过程，没有持久力就不会有成功。
每次和别人交流时，我都以为自己在学校里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。
我喜欢数学，同时我又害怕数学，我怕会听不懂、学不会。事实证明，大学数学确实有些难，在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了。在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最后越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、题。在课上只能接受老师的那么少的信息，没时间巩固，而且数学内容又逐渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，基本上捡回了失去的内容。
英语的学习也是个难题，我一向厌恶英语，更不会学英语，英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去，可到这完全要自己学，我就不知所措了。了解了英语考试的形式后，我开始转移了以前的学习重点，在各个老师和同学的引导下，我开始喜欢说英语了，也有些喜欢学。我认为这诗好的开始，不论结果如何，我都是有所收获的。
本以为信息技术是个很简单的科目，考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么容易的，信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它，虽然都是些理论的东西，可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解，不是只停留在初步会用它，并且有些理论也可以实际操作。学习这门课我受益非浅。
其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养；体育课教我如何科学地锻炼……
在这几个月里我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高和升华。
学期总结
时光荏苒，又一个学期即将结束。在这个学期中，我担任了初一（3）班的英语教师和班主任。通过一个学期的教学实践，我收获了许多东西，成长了许多，但在有些方面还存在着许多不足。下面，我就这一学期的教育教学工作作一下回顾与总结。
首先，在思想方面。热爱党的领导，认真学习“”重要思想。听从学校领导的指示和安排，积极参加学校组织的活动，认真完成每一项任务。认真学习教师职业道德，热爱教师这一份职业，为人师表，以教师的职业道德严格要求自己，努力地工作，关心和爱护每一个学生。做好双凤中学的一份子，与双凤中学共同发展。
其次，教学方面。在这一学期中，我努力做好“八认真”。我继续担任初一的英语教师，因此对初一的教材比较熟悉，在教材的把握方面有了一定的进步。我努力增加学生学习外语的兴趣和积极性。在每一次上课之前，我都会认真做好备课工作，对于上课的内容和体系加以设计和安排。对于重点知识能够作详细的讲解。在上课过程中，我努力做到以学生为主体，发挥学生自主、合作、探究的能力，注重与学生交流，尽可能地采用情境教学法，使学生在一定的情境中更好地掌握知识。并且结合外语这门课程的特点，让学生多读多背多记，增强学生的听说读写能力。我在课堂驾驭能力方面有所进步，处理各种问题的能力也比第一学期老练了许多。而对于课后学生所完成的作业，我都认真地进行批改；对于学生提出的疑问，我都耐心地予以解答。但是，在课程的设计、组织、安排方面还需要不断地学习。我要找到一套适合自己的教学方法。
第三，知识水平和继续教育。在校领导的关心照顾下，我们一些青年教师拜了实验中学的几个优秀教师为师，有了直接向他们学习的机会。这学期，我基本上坚持每周去实验中学听一次课，向其他老师学习好的教学方法和经验，在自己的教学中加以借鉴。我的指导老师郑老师给了我很多的指导和帮助，使我在我的业务方面有了很大的提高，使我能够较快地成长。还有学校里的老教师也给了我很多的指导和帮助，真是非常感谢他们。而从事教师这一职业以来，每一次的教师培训我都积极地参加并认真地听讲，从中学到了不少知识。我还参加了学校组织的青年教师培训班，和其他青年教师一起交流教学中的感想体会并学习他们的经验。另外，在遇到难题时我会向其他老师请教，不断提高自身的知识水平和能力。
第四，教科研方面。我积极参加学校的教科研活动，认真进行教育的理论学习和教学实践的探讨。今年6月份我写了一个课题方案《初中英语课堂教学中自主学习的策略》，在这学期里结合实际对其加以研究。这一学期，承蒙学校领导的厚爱，我还担任了初一英语备课组长一职，在其他老师的帮助下，认真做好这一工作。
第五，班主任工作。这一学期，我担任了初一（3）班的班主任一职。一切对我来说都是新的，需要不断的学习和调整。我努力地做好这一工作，加强日常的管理，关心学生的学习和生活，注重对其良好习惯的培养，关注学生的心理状况，加强与学生家长的。但是，在这方面，我还存在着许多的不足，需要向其他的优秀教师更多地学习。相信我会不断地进步！
总之，这一学期有收获的喜悦也有失败的痛苦。在新的学期里，我会继续努力，不断提高学生的教学质量和素质，使他们成为祖国的有用之才。我要不断地弥补自身的不足，充实自己并完善自己，争取成为一个优秀的教师。
1总结一下本学期的自我表现 关于纪律 作业 管理。
2还有成绩 这个学期的成绩自认为如何 好还是坏 比着自我表现评价一下 。
3在当副班长及数学科代表的期间 有什么收获、不足及提议。
4今后打算怎样做 目标是什么都可以说一下。
一学期的初一生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活，既清闲又忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。
是了初一，感受一种新的教学，我倍感荣幸。从一个开始还对计算机心存恐惧的我，四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自己明白些，会一些。在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且，因为这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个学习的过程，没有持久力就不会有成功。
每次和别人交流时，我都以为自己在学校里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。
我喜欢数学，同时我又害怕数学，我怕会听不懂、学不会。事实证明，大学数学确实有些难，在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了。在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最后越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、题。在课上只能接受老师的那么少的信息，没时间巩固，而且数学内容又逐渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，基本上捡回了失去的内容。
英语的学习也是个难题，我一向厌恶英语，更不会学英语，英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去，可到这完全要自己学，我就不知所措了。了解了英语考试的形式后，我开始转移了以前的学习重点，在各个老师和同学的引导下，我开始喜欢说英语了，也有些喜欢学。我认为这诗好的开始，不论结果如何，我都是有所收获的。
本以为信息技术是个很简单的科目，考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么容易的，信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它，虽然都是些理论的东西，可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解，不是只停留在初步会用它，并且有些理论也可以实际操作。学习这门课我受益非浅。
其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养；体育课教我如何科学地锻炼……
在这几个月里我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高和升华。
学期总结
时光荏苒，又一个学期即将结束。在这个学期中，我担任了初一（3）班的英语教师和班主任。通过一个学期的教学实践，我收获了许多东西，成长了许多，但在有些方面还存在着许多不足。下面，我就这一学期的教育教学工作作一下回顾与总结。
首先，在思想方面。热爱党的领导，认真学习“”重要思想。听从学校领导的指示和安排，积极参加学校组织的活动，认真完成每一项任务。认真学习教师职业道德，热爱教师这一份职业，为人师表，以教师的职业道德严格要求自己，努力地工作，关心和爱护每一个学生。做好双凤中学的一份子，与双凤中学共同发展。
其次，教学方面。在这一学期中，我努力做好“八认真”。我继续担任初一的英语教师，因此对初一的教材比较熟悉，在教材的把握方面有了一定的进步。我努力增加学生学习外语的兴趣和积极性。在每一次上课之前，我都会认真做好备课工作，对于上课的内容和体系加以设计和安排。对于重点知识能够作详细的讲解。在上课过程中，我努力做到以学生为主体，发挥学生自主、合作、探究的能力，注重与学生交流，尽可能地采用情境教学法，使学生在一定的情境中更好地掌握知识。并且结合外语这门课程的特点，让学生多读多背多记，增强学生的听说读写能力。我在课堂驾驭能力方面有所进步，处理各种问题的能力也比第一学期老练了许多。而对于课后学生所完成的作业，我都认真地进行批改；对于学生提出的疑问，我都耐心地予以解答。但是，在课程的设计、组织、安排方面还需要不断地学习。我要找到一套适合自己的教学方法。
第三，知识水平和继续教育。在校领导的关心照顾下，我们一些青年教师拜了实验中学的几个优秀教师为师，有了直接向他们学习的机会。这学期，我基本上坚持每周去实验中学听一次课，向其他老师学习好的教学方法和经验，在自己的教学中加以借鉴。我的指导老师郑老师给了我很多的指导和帮助，使我在我的业务方面有了很大的提高，使我能够较快地成长。还有学校里的老教师也给了我很多的指导和帮助，真是非常感谢他们。而从事教师这一职业以来，每一次的教师培训我都积极地参加并认真地听讲，从中学到了不少知识。我还参加了学校组织的青年教师培训班，和其他青年教师一起交流教学中的感想体会并学习他们的经验。另外，在遇到难题时我会向其他老师请教，不断提高自身的知识水平和能力。
第四，教科研方面。我积极参加学校的教科研活动，认真进行教育的理论学习和教学实践的探讨。今年6月份我写了一个课题方案《初中英语课堂教学中自主学习的策略》，在这学期里结合实际对其加以研究。这一学期，承蒙学校领导的厚爱，我还担任了初一英语备课组长一职，在其他老师的帮助下，认真做好这一工作。
第五，班主任工作。这一学期，我担任了初一（3）班的班主任一职。一切对我来说都是新的，需要不断的学习和调整。我努力地做好这一工作，加强日常的管理，关心学生的学习和生活，注重对其良好习惯的培养，关注学生的心理状况，加强与学生家长的。但是，在这方面，我还存在着许多的不足，需要向其他的优秀教师更多地学习。相信我会不断地进步！
总之，这一学期有收获的喜悦也有失败的痛苦。在新的学期里，我会继续努力，不断提高学生的教学质量和素质，使他们成为祖国的有用之才。我要不断地弥补自身的不足，充实自己并完善自己，争取成为一个优秀的教师。
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