教资面试该注意些什么?

如题所述

1、着装整洁:穿着要得体,男考生尽量别穿运动装,即使不穿西装也要穿相对正式点的服装,如衬衫。女考生有头发尽量扎起来,不宜化过浓的妆容,言行举止要规范,总体的着装要给面试官朝气蓬勃的感觉,有教师的模样。
2、问候阶段:在进入面试考场前,考生要轻敲门征询同意后再进入考场,进入考场后要跟考官鞠躬问好,言谈之间要谦卑有礼,简单自我介绍,不宜透露自己姓名学校,直接说是几号考生即可。每次回答完问题,要多说一句“我的回答完毕”。让考官清楚你回答完毕。另外值得注意的点是,由于是现场打分,考生需要离考官有一定的距离,避免嫌疑。
3、试讲阶段:在实际的试讲过程中,即使考生很紧张,也要努力放松自己的状态。试讲的过程就是“演戏”的过程,考生要尽快进入一个教师的角色,面试中按照自己提前写好的教案一步步进行。这个过程当中要跟考官有眼神的交流,当他们是学生,始终自信从容地讲课,时不时假装台下有学生,要适当展示引导学生的本领,跟学生有互动。当真正进入角色,达到忘我的状态,基本也就成功了。 4、板书技巧:面试始终要牢记一点,时间有限,切不可浪费太多时间在板书上,考生要明白板书是辅助上课的途径。板书尽量简洁,板书的同时尽可能地讲课,不要浪费时间。注意字迹工整大方。
5、答辩阶段:可以短暂思考后再作答,避免断断续续,如果自己没听清楚可以礼貌地询问考官,平等自信地回答即可。
6、结束阶段:考官说结束的时候把教案交到考官手上,把自己的证件拿回来,然后鞠躬道谢,礼貌地擦掉黑板的板书,从后门轻声出去。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2021-09-23

教资面试有很多细节需要注意,我简单整理了一下,内容如下:

两大误区:

误区一:试讲是一节课的压缩

试讲并非10分钟讲一节课的内容,而是选择某一个内容片段来进行教学。这个教学必须是具体的、丰富的,包括教学方法的使用,师生活动的安排,教学环节的完整。

因此考生尽量要在有限的时间里,将一到两个知识点讲授清楚,简要概括导入、巩固的环节。

误区二:试讲流程讲完就可以

试讲并非按流程讲完即可,必须要体现教师如何“教”,学生又是如何“学”的,还应注意教学方法的选择,教学环节的安排,教学氛围的营造等,这都是考生在试讲过程中必须注意的地,不可自顾自的讲。

十个易扣分点

(1)主动提及个人信息:面试过程中,如果考官没有进行明确提问,考生不要主动透露个人信息,例如姓名,所在院校等,否则可能会被考官判定为考场违规。如果考官主动提问,则是确认考生信息,是可以回答的。

(2)试讲开场语速过快:考生普遍在考场上会处于极度紧张的状态,尤其是刚上台试讲的时候,很多考生会不自觉地开场语速过快,这样考官易产生不悦的情绪,降低好感。而且有些考生前期太紧张说的太快,后面很容易遗忘就会说话不断重复啰嗦,这就导致考官更加不满意。为解决这一问题,建议考生适当降低语速,面试过程忘记的地方稍稍停顿,想好再说,这样既能保证思路完整,也能让考官听得明白。

(3)有太多小动作:挑眉、瞟考官、手压着讲台、抖腿、不停看时间等小动作会让考官觉得此考生态度不端正,藐视考场,不尊重考官,印象分会降低。在平时的练习中,考生可以录像,或者让同学朋友帮自己纠正。有些问题自己可能很难发现,通过录像或者旁人帮忙的方式,可以很好地纠正自己存在的一些问题。

(4)全程零互动,没有课堂氛围试讲肯定就是模拟课堂,即便没有学生也要表演出来有学生的样子,把考官当成学生,注意调节整个课堂氛围,带动起来学习的积极性。

(5)试讲全程站着不动,试讲是讲课,又不是站着背书,所以一定要适当的走动,但是不能过于频繁。

(6)试讲导入设计的不够及格,新课导入是试讲的第一步,很重要,开场的好坏决定了学生接下来会不会认真听你的讲授,因此考生一定要提前设计好导入的问题。

(7)试讲过程或者回答问题错了,重新再来。回答问题前一定要先想好,有理有据。试讲过程某个知道点说错了,不能重新再讲,本兜的建议是装作故意讲错的,然后引导学生来思考,进行提问。

(8)板书不正确。板书也有一定的要求,要整洁和有重点突出,记住课题写在最中间部分,小学要注意画图,一定要稍稍侧身板书,边写边讲。在试讲时,由于太紧张,板书容易忘记书写。当考生讲完知识点后,发现板书没写,可以立刻提问“同学们,刚才的知识点记住了么?刚才我们说了……”,也可用总结的形式说“我们总结一下刚才说的内容……”。考生通过提问或总结的方式,边说边把知识点补充完整。

(9)对学生的反馈都是“回答的很好”试讲过程与学生的互动,主要在于提问问题,但是不能设计学生评价都是很好,也要有回答错误的,比如说“这位同学的想法很好,但是这道题正确的解题思路不是这样的...”,或者说“你说的非常准确,不仅点出了....也指出了....”,因此建议设计的提问和反馈都要提前做好。

(10)没有逻辑思维,整个面试过程,考官很看重考生是否有逻辑思维,这是做老师的一个职业匹配要求,不管是回答还是试讲过程的设计,都要符合逻辑,有论点论据。

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第2个回答  2020-02-12
教师资格证面试应该注意以下方面:
(一)抽题细节
教师资格证面试抽题室中抽的是试讲的题目,而非结构化试题。基本上题目只是课文的片段或者是某个知识点,不是全篇课文,但是在复习的时候需要把全文都复习而非某个片段。试题题纸下会有试讲的要求,考生要记得查看。
(二)备课准备
在备课室中不能有手机、教材等设备资料,只有抽题纸和备课纸(备课纸不够可以向考官要)。备课室还会有基础的教具,体育学科的篮球足球、美术学科基本画具、音乐学科钢琴等。一般不需自带教具。
(三)备课教案
备课写教案的时间只有20分钟,一般只用写简案即可。
(四)回答规定问题
注意不要紧张,要做的有话可说,
(五)试讲
一定要注意时间问题,试讲时间10分钟以内,一般讲8-9分钟即可,不要讲超时了。
(六)答辩
问什么答什么,真诚回答。
第3个回答  2020-12-25

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第4个回答  2020-12-09

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