我告诉你答案
追问额
追答那算了
追问我怎么知道考卷题目·呢
追答额
追问额呵呵
追答我还以为发给你们做呢
我也是五年级
我也是五年级
追问你有题目吗
你有题目吗
你有题目吗
追答米有
我们不考试
追问额
额
额
你们班是肿么了 不可能没考啊
追答没有，我们班天天玩玩就过来
了
追问我勒个擦
你是哪里人
我是福建长乐人
追答昆阳的
哦
追问福建省福州市长乐市
肿么这么远
怪不得 额呵呵
追答我们学校
不怎么管我们
但是好学生100个中至少有90个高材生
嘻嘻！
谢哈！
追问话说你是城市人还是乡下人是男的还是女的
追答城市的，女的
额
追问搜噶
追答搜塞
追问原来是妹子啊
追答咋了
追问这么晚不睡觉
追答奇怪哈
睡不着
正读书
追问嗯哼
追答咋了
追问你们好爽呀
追答?
追问不用考试
追答嘿嘿
考试我才不怕
好考的很
考试我才不怕
追问我们这教到数学的同分母分数加减法了
你们呢
追答我们早学了
追问我英语作业一回家就忘记做
追答额
追问已经3课了
唉
追答我们的作业很少
追问明天丫的就要检查了
我们作业很多的
追答语文有两样，数学有一样，英语有一样，完了
检查什么
追问数学老师很严的
什么都有做稿纸和过程
追答我们数学老师对我一点也不严
哦
追问我们这教育局检查所有作业
明天就要检查了
我什么都不怕
追答哦
哦
追问所有科的成绩还好
追答我在班上的学习随时第一名
追问就是英语科的作业老是忘做
你能给我想点法子吗
让我回家记得做作业
追答你买一些便利贴，贴在自己常看到的地方就不会忘记了
你帮我想个法子
追问什么
什么法子
也是忘做作业吗
追答我很怕一种虫子，是金龟子，黄色的，我最怕那种虫子了，现在在我房间的窗帘里，怎么办
追问用几张纸弄死他
追答怎么弄
追问用拖鞋踩死他
追答我会哭的
追问捏死他
追答我家一个人都没有
用手
追问妹子就是妹子
追答不敢
追问嗯哼嗯哼
额
追答那么害怕还捏，那我要吓死
追问你不敢就去其他房间
追答是不是多用几张纸，把他捏住，把它捏死
不是不敢
我怕也有
追问开窗户吧
有点残忍
追答它就在那里
万一飞来了很多
怎么办
追问你先去其他房间
你先去其他房间
追答哦
那然后呢
追问在这个房间里开蚊香
虫子都怕的
追答起作用吗
追问我要去睡觉了
明天聊吧
你有扣扣吗
追答想知道我为什么其它什么都不怕，唯独怕这种虫子吗
有
追问我加你
追答嗯
追问额呵呵
追答1582847687
追问我困了
追答哦
追问不想知道
追答那算了
你肯定觉得恶心
还是不说好
追问我加你了
额
追答这是最好的答案
一、读拼音，写词语。
ɡū liánɡ xiāo huǐ zhuǎn yí zhuì luò
（ ） （ ） （ ） （ ）
ɡuī bǎo yǎn hù háo mài jìn fàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、把下列词语补充完整。
再接（ ）（ ） 任重（ ）（ ） 舍生（ ）（ ）
众志（ ）（ ） 披荆（ ）（ ） 力挽（ ）（ ）
三、用直线搭配词语。
不屈不挠的 精神 感情 软弱
不可磨灭的 障碍 性格 虚弱
不可逾越的 功绩 身体 脆弱
四、选词填空。
即使 …… 也 …… 既然 …… 就 …… 只要 …… 就 ……
不仅 …… 还 …… 因为 …… 所以 …… 虽然 …… 但是 ……
爸爸 技术高明， 积极肯干。再难的活儿， 一到爸爸的手中， 能化难为易。 是别人不愿干的活儿，他 从不推辞。他觉得做难度大的活儿 人累一点， 能提高自己的技术。
五、在括号里填入恰当的量词（不重复）。
一（ ）水 一（ ）西瓜 一（ ）学校 一（ ）小鸟
一（ ）线 一（ ）老马 一（ ）圆月 一（ ）中药
一（ ）战斗 一（ ）飞机 一（ ）军舰 一（ ）小说
六、下列四句话，停顿后仍不能排除歧义的一句是（ ）。
A、你了解/我不了解。
B、这个人/谁也不认识。
C、王熙凤/看见林黛玉又哭又笑。
D、你讲不过他/也得讲。
七、阅读短文，回答问题。
“给”比“拿”好
有一年，俄国作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈去看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花，不久，儿子就跟着妈妈回俄国了。
春天，儿子栽下的花开放了。高尔基看着窗下怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：
你走了，可是你栽的花留下来了。我望着它们，心里想，我的儿子在岛上留下了一样美好的东西 —— 鲜花。
要是你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的非常好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！
那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，“给”永远比“拿”愉快。
小朋友，你喜欢这封信吗？我愿每个小朋友都能随时随地做好事，给人留下像花一样美好的回忆。
1、在文中画出相关语句。
（1）高尔基的儿子去看望他时做了什么事？用“ ”画出来。
（2）高尔基希望儿子怎样做？用“ ”画出来。
（3）“我”愿每个小朋友怎样做？用“ ”画出来。
2、结合文中的有关语句，写出题目中“给”的意思。
3、读了本文，你懂得了什么？
八、作文。
你一定读了很多书，把自己的感觉与同学们分享一下吧！
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第七单元测试卷的部分答案：
一、估量 销毁 转移 坠落 瑰宝 掩护 豪迈 进犯
二、再接再厉 任重道远 舍生忘死 众起成城 披荆斩棘 力挽狂澜
三、 不屈不挠的 精神 感情 软弱
不可磨灭的 障碍 性格 虚弱
不可逾越的 功绩 身体 脆弱
四、不仅 …… 还 …… 只要 …… 就 ……
即使 …… 也 …… 虽然 …… 但是 ……
五、杯 块 所 只 团 匹 轮 碗 场 架 艘 部
六、B
七、1、（1）儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。
（2）不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的非常好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！
（3）我愿每个小朋友都能随时随地做好事，给人留下像花一样美好的回忆。
2、留给人们美好的东西：为别人做好事，给别人留下美好的回忆。
3、提示：给别人带来快乐，自己才会得到快乐。
