1、为什么要参加竞选学生会干部？谈谈你的优势。
2、你平时碰到自己谈不来的人怎么处理关系？
3、假如有一天你看到一个同学在校园里乱扔垃圾，在你劝说无效的情况下，你该怎么办？
4、请你策划一次亲子活动，谈谈你如何筹备与实施的？
5、如果你当选为主席(副主席)怎样组织好学生会干部开展工作？
6、如果你当选为宣传(纪检，生活，学习，体育，环保)部长，你的工作思路是什么？
7、你最崇拜的人是谁？为什么？
8、谈谈你对现阶段学校管理的建议。
9、高一进行篮球联赛，怎样组织？如比赛中发生冲突，你怎样处理？
10、有一个学生家里很贫困，请你策划一次募捐活动。
11、作为文娱部长，请你策划一次校园艺术节。
12、作为副主席，你该如何协调主席和各个部长之间的关系？
13、中午如果学生要听校园之声广播台，老师要关掉广播，你作为宣传部长该怎么办？
14、怎样理解”进入汇中门，就是汇中人”这句话？
15、如何正确协调好学习与学生会工作之间的关系？
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2020-09-22
竞选部长可能会被问到的问题
1．首先你要明确一点，你是正部长，而他是副的。我记得我去年竞选以及今年竞选主席的时候都被问到一个问题：“如果你跟你的搭档有了分歧，你会怎么处理？”
我是这么回答的：“那要看我的职位是什么了，如果我是正部长，我会去参考搭档的意见，如果搭档的能力比我强，我会重点去考虑他的意见和想法，但是最终的决策只能是我来做，哪怕我没有采用他的意见，哪怕我的决策错误；如果我是副部长，我会去向搭档表达自己的看法，并且指出他的错误，但是一旦他做出了决策，我会保留我的意见并且去毫无保留地去按照他的决策做事，因为我是副的。”
在任副部长一年，我就是这么做的。哪怕在私下决策讨论的时候，我跟正部长吵得热火朝天，哪怕把她吵哭，但是一旦她做出决策，我就会去帮她完成。
我觉得这就是不同的职位所需要的不同的特性，这就是之所以要分正副的原因，而且这个正副并不单纯是按照能力高低来分的。
说回到你的问题，如果我被问到这个问题，我会这么回答：“既然他的能力比我强，我会特别着重考虑他的建议，有分歧很正常，但是要看是什么分歧，如果是为了把事情做好而有不同意见，我很欢迎，并且乐于去跟他探讨，不过最终的决策还得我来定；如果是因为故意找我茬跟我作对，故意唱反调，那就是他这个人的问题了，出于自己的私心而不顾客观事实，瞎提建议，甚至闹情绪，他这个副部长就不称职。我会去找他聊一聊，听听他的想法，能解决就解决，解决不了那就算了，没必要去低声下气的了。”
2.如果你是部长，你选另外三个部长，谁正谁副
学习部负责统筹学院的评奖评优工作，对相关材料进行审核整理；
负责组织学院学生参加“挑战杯”、“互联网+”、科创基金、学习兴趣小组等各类学科竞赛相关比赛活动；
负责促进学院学风建设，丰富学术氛围；
举办考研经验交流会，举办“财金杯”辩论赛。
3.如何平衡工作和学习
制定计划，科学安排时间；突出重点；提高学习效率
4.你认为部门有什么不足的地方
7.问你觉得自己的优点和缺点,为什么会觉得自己可以胜任,缺点不要说太严重的
做事严谨踏实，细致认真；学习能力强；易与人相处；对学习部事务熟悉，责任感强，充满热情
缺点：性格急躁；问题要考虑地很全面才回去行动，浪费了很多时间不够果断
9.规划问题,怎么规划你的部门
干事的招聘；部门制度建设，考勤，例会；定期开展部门活动；加强与其他部门联系
有就是会问你觉得其他的竞选者都有什么样的素质
12.你认为你自己有哪些优点，那些缺点，你比较适合做哪些工作?
13.假如让你组织一次新老生学习经验交流会，你如何进行?
14.从“学干”到“部长”，是一个工作者向领导者的转变，如果是你，你将如何完成这样的角色转换？
心理上：调整心态
行动上：干事做事；部长统筹全局，分配任务活动范围扩大到整个学生会
15.结合你的工作经验，你认为作为部长应该如何培养学干的实践能力？
权力下放，提供平台，多加锻炼；团队合作意识；工作总结，吸取教训。
竞聘失败要何面失败
找寻自己的失败所在，取长补短，利用时间加以磨练
再接再厉，分析是什么原因导致失败了，争取下次能发挥得更好如果这次未能当选，我会一如既往地努力做好本职工作，同时积极支持学生会的各项工作。我也会一如既往地加紧学习，充实自己，提高自己，下一次我依然会来竞选。那时，再接受老师和同学们的检阅。我一定会交一份满意的答卷!”记得最后结束要说“谢谢!”本回答被网友采纳
1．首先你要明确一点，你是正部长，而他是副的。我记得我去年竞选以及今年竞选主席的时候都被问到一个问题：“如果你跟你的搭档有了分歧，你会怎么处理？”
我是这么回答的：“那要看我的职位是什么了，如果我是正部长，我会去参考搭档的意见，如果搭档的能力比我强，我会重点去考虑他的意见和想法，但是最终的决策只能是我来做，哪怕我没有采用他的意见，哪怕我的决策错误；如果我是副部长，我会去向搭档表达自己的看法，并且指出他的错误，但是一旦他做出了决策，我会保留我的意见并且去毫无保留地去按照他的决策做事，因为我是副的。”
在任副部长一年，我就是这么做的。哪怕在私下决策讨论的时候，我跟正部长吵得热火朝天，哪怕把她吵哭，但是一旦她做出决策，我就会去帮她完成。
我觉得这就是不同的职位所需要的不同的特性，这就是之所以要分正副的原因，而且这个正副并不单纯是按照能力高低来分的。
说回到你的问题，如果我被问到这个问题，我会这么回答：“既然他的能力比我强，我会特别着重考虑他的建议，有分歧很正常，但是要看是什么分歧，如果是为了把事情做好而有不同意见，我很欢迎，并且乐于去跟他探讨，不过最终的决策还得我来定；如果是因为故意找我茬跟我作对，故意唱反调，那就是他这个人的问题了，出于自己的私心而不顾客观事实，瞎提建议，甚至闹情绪，他这个副部长就不称职。我会去找他聊一聊，听听他的想法，能解决就解决，解决不了那就算了，没必要去低声下气的了。”
2.如果你是部长，你选另外三个部长，谁正谁副
学习部负责统筹学院的评奖评优工作，对相关材料进行审核整理；
负责组织学院学生参加“挑战杯”、“互联网+”、科创基金、学习兴趣小组等各类学科竞赛相关比赛活动；
负责促进学院学风建设，丰富学术氛围；
举办考研经验交流会，举办“财金杯”辩论赛。
3.如何平衡工作和学习
制定计划，科学安排时间；突出重点；提高学习效率
4.你认为部门有什么不足的地方
7.问你觉得自己的优点和缺点,为什么会觉得自己可以胜任,缺点不要说太严重的
做事严谨踏实，细致认真；学习能力强；易与人相处；对学习部事务熟悉，责任感强，充满热情
缺点：性格急躁；问题要考虑地很全面才回去行动，浪费了很多时间不够果断
9.规划问题,怎么规划你的部门
干事的招聘；部门制度建设，考勤，例会；定期开展部门活动；加强与其他部门联系
有就是会问你觉得其他的竞选者都有什么样的素质
12.你认为你自己有哪些优点，那些缺点，你比较适合做哪些工作?
13.假如让你组织一次新老生学习经验交流会，你如何进行?
14.从“学干”到“部长”，是一个工作者向领导者的转变，如果是你，你将如何完成这样的角色转换？
心理上：调整心态
行动上：干事做事；部长统筹全局，分配任务活动范围扩大到整个学生会
15.结合你的工作经验，你认为作为部长应该如何培养学干的实践能力？
权力下放，提供平台，多加锻炼；团队合作意识；工作总结，吸取教训。
竞聘失败要何面失败
找寻自己的失败所在，取长补短，利用时间加以磨练
再接再厉，分析是什么原因导致失败了，争取下次能发挥得更好如果这次未能当选，我会一如既往地努力做好本职工作，同时积极支持学生会的各项工作。我也会一如既往地加紧学习，充实自己，提高自己，下一次我依然会来竞选。那时，再接受老师和同学们的检阅。我一定会交一份满意的答卷!”记得最后结束要说“谢谢!”本回答被网友采纳
第2个回答 2017-06-14
我本人就是学生会宣传部的，，当时我竞选时评委主要问的问题有几个：1,你认为你竞选部长的优势是什么。2，如果你接手了宣传部，你对你以后的工作有什么建议和看法。3，你对以前部门存在的问题该如何改进，如何将宣传部的工作做得更好。4，工作中你的干事出现问题时，你该如何去解决。等等的一系列问题，但是没个问题大多时评委临时提出的，所以说不好到时他们会问些什么问题，，希望我的回答能帮到你一点点。本回答被网友采纳
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