怎样提高大学生心理素质200字

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就业是人生中的一个重要转折点，受到越来越多的人的重视。面对就业市场激烈的竞争，高校学生除了要具备扎实的专业知识、良好的思想道德素质和身体素质外，还应具备过硬的心理素质。对于目前双向选择的就业方式，高校学生为如何选择自己的职业而感到焦虑，表现为不同程度的急躁、自负、虚荣等不良心理状态。正是因为这些不良心理状态，阻碍了高校学生的成功就业。培养大学生健康的就业心理是高校教育工作者的重要任务。它不仅关系到学生个人以后的工作和发展以及高校教育的成败，还关系到社会的和谐和稳定。就如何提高高校学生的就业心理素质有以下一些措施。
1、树立学生的自信心
自信是高校学生成功择业的前提。高校学生必须对自己要有一个充分、客观、全面的评价，根据实际情况来确定就业目标，不好高骛远。首先，在大一新生进校时，就要对他们进行“爱国、爱校、爱所学专业”的教育，培养学生学习的兴趣，提升学生学习的信心，鼓励学生刻苦学习，不断提升自己的综合素质；其次，平等对待每一个学生，对每一个学生的优点和进步都要给予充分的肯定和赞赏。最后，要帮助学生运用唯物辩证法的观点，全面客观的认识自己，并正确分析当前的就业形势以及所面临的问题，既不妄自菲薄，也不夜郎自大，信心满满地迎接挑战。
2、培养学生坚韧不拔的进取心
坚忍不拔的进取心是高校学生就业和事业成功的重要保证。在当前激烈的市场竞争和严峻的就业形势下，高校学生就业遭遇失败和挫折在所难免。面对这些失败和挫折，很多高校学生自怨自艾，一蹶不振。在消极的心理状态下完全忘记了当初制定的职业规划，失去了坚忍不拔的进取心。在目前日益激烈的竞争中，大学生只有具备了不畏艰险，积极进取的精神，才能适应这个竞争激烈日新月异的社会。实际上每个学生都有积极进取的潜质，只要正确引导和激励就会产生出巨大的力量。
3、提高学生承受挫折的能力
由于目前严峻的就业形势，高校学生在求职过程中遭遇失败是在所难免的。大学生要提高自己应对各种突发事件的心理承受能力，用积极的态度、适宜的方法对待挫折，从而获得对挫折的良好适应，主动调整求职策略，以期成功就业。
4、培养学生对环境的主动适应力
主动适应力不仅是就业心理素质的重要内容，同时也是社会对人才的基本要求。这就使得它成为大学生就业的必备心理素质。在当前的双向选择的就业政策下，高校毕业生必须接受求职人员的激烈竞争、单位的再三筛选，所以高校学生不得不主动适应市场的需要。高校老师可以从以下方面培养学生的主动适应力：培养高校学生迅速分析问题和解决问题的能力，使他们进入新环境时，能尽快找准努力方向；再次，培养高校学生较强的自制力、竞争意识等，增强学生自我调节的能力。
5、帮助学生掌握具体的心理调试方法
高校学生作为压力的被动承受者，应掌握科学的心理调适方法自我缓解异常心理现象，控制不良就业心理，消除就业心理障碍，保持一个健康的心理状态。
总之，提升大学生的就业心理素质，有助于大学生的正确定位，实现自己的职业理想。高校的心理健康教育是一项艰巨的任务，有待于各高校的教育工作者积极地探索实践，提升学生的就业心理素质，帮助高校学生树立正确的择业观，培养积极的就业心态，把握就业时机，顺利就业