考研政治选择题,简答题有哪些解题技巧

如题所述

考研选择题答题技巧:

1、选择题没有绝对的把握决不更改,所以对选择题的原则是争取一遍成功。不给自己留下回头再看的余地,否则,很难说后面的题可以全部答完再余留时间。

2、研读题干,认真细致。基本要求有两个:首先,从总体上理解这个题目的意思,不要钻牛角尖,也就是说当看到这个题的时候,脑子里想到的是,这个问题的核心是什么?其次,题干本身有没有特殊要求。比如,“从唯物论的角度讲,说明了什么?”也就说,上文两者是内容和形式的关系,答题过程就是通过表象知其内容,按照其形式再输出出来的过程。

3、分析选项。有的选项一看便知是错误选项,可以直接排除。(也有的题目要求选择消极意义选项)有的选项模棱两可,可以暂时保留。分析选项的最终标准在于审视它是不是符合题意。

4、不定项题中注意的方略。比较选项之间关系,他们是“你死我活”还是“一损俱损,一荣俱荣”?那么选择时候就知道两者要么同时选或不选,要么能且只能选一个。不定项中善用排除法。不定项选择要求至少有两个正确答案。所以,排除两个,另外两个必然入选。

5、最后再认真选择,排除低级错误。很多情况下选择题都会犯低级错误,这个是相对模糊的概念。比如说,08年题目中有关毛泽东思想概论的一个选择题,选项之一有“团结真正的朋友以攻击正真的敌人。”很多朋友做错了,我认为就是比较低级的错误。这个选项明显符合毛泽东概论的语言特点,而且是否符合题意当时看着是模糊不定,必然选它了。

考研简答题答题技巧:

第一步:开门见山,明确考点

考研政治主观题的第一步就是审题,细读题目和材料,找出隐藏在材料背后的考点所在。
有时候,一个材料包含很多考点,甚至多是跨章节、跨学科的。这就需要考虑周全,建议先在心里在或草稿纸上罗列一下,把思维打开,不要局限于材料本身,也不要局限在某一框架之内,在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。
大多数题目是跨章节,甚至跨学科的,要注意思维的发散性;写出原理后要解释每一个概念并写出原理的基本内容。如果自己写出的相关概念太多,则视试卷留出的空白捡重要的写,解释概念和原理一般不要超过本题答题空间的二分之一。

第二步:联系题目,阐释考点

考点不能光列出来就完了,还要适当地展开一下,进行分析,这一步是非常必要的,有对应的分值。如果本题是论述题,则根据本题联系实际中的一些现象,给出评价;如果本题是材料题,则材料就是实际,指出材料中的一些问题,也就是将材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍。这部分可以不必过长,两三句即可,但一定要有。

第三步:段落清晰,整洁有序

不同的考点,以及总结部分,最好都分段,并在开头加上“首先……其次……再次……最后……综上所述”等标志性话语,使段落之间的逻辑结构清晰明了,切忌一段到底,长篇大论。段首缩进两个字,每行文字尽量左右对齐。整道题答完最好占据答题空白处的80%,既不要太少,也不宜太满。

第四步:高度概括,做出总结

把考点全部答完,最后最好加上一两句总结性话语,独立成段,简单干练地对上述答题内容进行总结,哪怕是把说过的话再说一遍。这一部分最好要有,往往能起到画龙点睛的作用,也算善始善终,给阅卷老师留下好印象。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2018-11-22
答题技巧四步骤

第一步:开门见山,明确考点

考研政治主观题的第一步就是审题,细读题目和材料,找出隐藏在材料背后的考点所在。

有时候,一个材料包含很多考点,甚至多是跨章节、跨学科的。这就需要考虑周全,建议先在心里在或草稿纸上罗列一下,把思维打开,不要局限于材料本身,也不要局限在某一框架之内,在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。

大多数题目是跨章节,甚至跨学科的,要注意思维的发散性;

写出原理后要解释每一个概念并写出原理的基本内容。

如果自己写出的相关概念太多,则视试卷留出的空白捡重要的写,解释概念和原理一般不要超过本题答题空间的二分之一。

第二步:联系题目,阐释考点

考点不能光列出来就完了,还要适当地展开一下,进行分析,这一步是非常必要的,有对应的分值。

如果本题是论述题,则根据本题联系实际中的一些现象,给出评价;

如果本题是材料题,则材料就是实际,指出材料中的一些问题,也就是将材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍。

这部分可以不必过长,两三句即可,但一定要有。

第三步:段落清晰,整洁有序

不同的考点,以及总结部分,最好都分段,并在开头加上“首先……其次……再次……最后……综上所述”等标志性话语,使段落之间的逻辑结构清晰明了,切忌一段到底,长篇大论。

段首缩进两个字,每行文字尽量左右对齐。

整道题答完最好占据答题空白处的80%,既不要太少,也不宜太满。

第四步:高度概括,做出总结

把考点全部答完,最后最好加上一两句总结性话语,独立成段,简单干练地对上述答题内容进行总结,哪怕是把说过的话再说一遍。

这一部分最好要有,往往能起到画龙点睛的作用,也算善始善终,给阅卷老师留下好印象。
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