安慰的作文怎么写第一个是在运动会4×100米接力赛中小风摔倒了他们班在这个项?

在运动会中,4x100米接力赛中,小峰摔倒了,他的班级在这个项目上没有起的名字都怪我,我要是没有摔倒就好了。
进行安慰写一个片段。

这次摔倒了,的确是影响到了班级成绩,但是谁也不想出现这种意外的,以后我们多努力,慢慢的都会做得很好。也要明白友谊第一,比赛第二。

注意以下4点,安慰效果会更好:

1、减少说教。见到亲朋好友有了恼怒、沮丧、忧虑,你可能会把他的坏情绪看作“问题”,急着要帮他们摆脱这些负面情绪。然而,人的情绪只是外在表现,只关注情绪是对根本原因的忽视,所以无论你怎样让对方“想开些”,也没有多大效果。

2、减少对情绪不好的人说教,可以耐心思考“他经历了什么才会这样难受”“是不是有外在因素影响他的情绪”“坏情绪对他也许有好处,让他痛定思痛”。一步步思考对方的感受,而不是口若悬河让他立马解决问题,这样才能标本兼治,对痛苦的人最有帮助。

3、发挥“反向同理心”。同理心是设身处地想到对方的处境,尝试思考如果遇到同样问题,自己会怎样思考和行动。但维格纳认为,更有帮助的是反向同理心,也就是回忆自己以前的经历,是不是也遭遇和对方相似的处境。

例如对方心理受了打击,垂头丧气,你可以回想自己上一次受到打击的时候,发生了什么事、身边的人是怎么帮助你的,更重要的是,那时候自己最需要的是什么,从这样的角度看待别人的坏情绪,比单纯的同情更能理解对方的挣扎和焦虑,也更清楚应该给予对方什么帮助和支持。

4、采用“反映式倾听”。很多处在悲伤之中的人,最希望的并不是有人风风火火地来解决他的痛苦,而是渴望被了解。正因如此,你需要采用“反映式倾听”,也就是对方向你诉说的时候,你要注意听,然后不管对方说了什么,你像镜子一样,用同样的意思将对方的话复述一遍。

真正有效的安慰应该具备这7个特质

1、氛围舒适

整个谈话的氛围应该是一种较为轻松的,不会让人感到紧张,而且语气也不会咄咄逼人。

2、意图明确

被安慰者应该明确地知道,对方是想要安慰自己的,那么就不要管对方说什么我们都要能够明白对方的出发点是善意的。

3、建立在同理心之上

被安慰者会感觉到自己被人理解,被人接纳,不是一种孤立的状态。

4、可能包含非语言的行为

比如在目光上的接触,可能身体拥抱,还有给予一些行为上的肯定,来表达倾听者的专注关心。

5、安慰并不等同于直接建议

有时候可能只是解决问题,就会让人感觉自己没有得到真正的关心,甚至可能会加重他们的困扰。

6、安慰具有针对性

要给到对方的关心是他需要的,而不是你在难过时自己需要的,不应该是一种敷衍的表达。

7、自我意识的清晰

安慰者需要的是感同身受,而不是陷入到对方的情绪当中,不能成为他的情绪垃圾桶。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2020-12-08

思路:首先要小风知道这是意外,同学们不会怪他的。比赛重在参与,虽然失败了,但结果是代表过去,只要大家继续努力,就能超越今天的自己!

今天下午,一场代表班级荣誉的接力比赛开始了。只听枪声一响,操场上满是加油声。

我们一班速度真快,一号队员风一般冲了出去,其他班的虽然拼命奔跑,可怎么也追不上。看到我班一开始就这么厉害,大家都脸上写满了笑容。

可是,好景不长,形势急转。三班追上来了,反超了!我们瞬间变脸,笑容僵化了!

最后一棒! 我们班逐渐和三班拉近了距离,我班同学再次沸腾起来,与终点只差一点了,比赛进入了白热化,到底哪班会获胜?是领先一点的三班?还是拼命追赶的一班?

同学们的心都提到了嗓子眼,激动得不停嘶喊着…… ,就在这时,我们班的队员小风摔倒了。最终,三班还是抢先了一步!我们的脸上都写满了失望!

但虽败犹荣,总有第一和第二,只要我们拼过了,就无怨无悔!我们的队员回来了,我们都争着上前和他们拥抱,欢迎我们心目中的英雄!小风却难过的流下了眼泪。

我们安慰小风:这次摔倒了,的确是影响到了班级成绩,但是谁也不想出现这种意外的,以后我们多努力,慢慢的都会做得很好。也要明白友谊第一,比赛第二。

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第2个回答  2020-12-22
思路:首先要小风知道这是意外,同学们不会怪他的。比赛重在参与,虽然失败了,但结果是代表过去,只要大家继续努力,就能超越今天的自己!

今天下午,一场代表班级荣誉的接力比赛开始了。只听枪声一响,操场上满是加油声。

我们一班速度真快,一号队员风一般冲了出去,其他班的虽然拼命奔跑,可怎么也追不上。看到我班一开始就这么厉害,大家都脸上写满了笑容。

可是,好景不长,形势急转。三班追上来了,反超了!我们瞬间变脸,笑容僵化了!

最后一棒! 我们班逐渐和三班拉近了距离,我班同学再次沸腾起来,与终点只差一点了,比赛进入了白热化,到底哪班会获胜?是领先一点的三班?还是拼命追赶的一班?

同学们的心都提到了嗓子眼,激动得不停嘶喊着…… ,就在这时,我们班的队员小风摔倒了。最终,三班还是抢先了一步!我们的脸上都写满了失望!

但虽败犹荣,总有第一和第二,只要我们拼过了,就无怨无悔!我们的队员回来了,我们都争着上前和他们拥抱,欢迎我们心目中的英雄!小风却难过的流下了眼泪。

我们安慰小风:这次摔倒了,的确是影响到了班级成绩,但是谁也不想出现这种意外的,以后我们多努力,慢慢的都会做得很好。也要明白友谊第一,比赛第二。
第3个回答  2019-12-04
主要写就是虽败犹勇,但是他们已经尽了最大努力去做了,已经做了香肠好了,不管你们的成绩如何?我们看到的是你的一个奔波,或者是你的。
第4个回答  2019-12-11
没事,只要你尽力就好,班级不会因为你而坠落的问题也不会怪你的。
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