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减负十条,你对小学不留作业怎么看?
再过两天就开学了,你对小学1——3年级不留家庭作业有什么看法?请大家说说各自的观点。
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其他看法
第1个回答 2013-11-15
实践才是真道理。小学1~3年级,我就不说别的了,我现在就记得我3年级有一次被留校背书,一直到晚上6点多啊。印象深刻么,其他的啥都不记得了,1年级的时候玩钥匙把同学牙齿干掉了一个。好像就这么点印象。写不写作业 到底有什么区别。
第2个回答 2013-11-15
源头在家长,家长不改变想法,再减也是白搭。赢在起跑线?狗屁!中国和美国的教育区别就在:“中国——赢在起点,输在终点。美国——输在起点,赢在终点。”中国的教育制度不改?永远都减不了负!
第3个回答 2013-11-15
减毛减,三年什么都不干 以后惯性不做作业了
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如何
看待教育局提出中小学生
作业
管理的
十条
要求?
答:
教育局提出中小学生作业管理的
十条
要求教育部近日印发《关于加强义务教育学校作业管理的通知》,提出“十条要求”。其中包括要求小学一二年级不布置书面家庭
作业,小学
其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中不超过90分钟。同时,要求各地要把禁止
留作业
作为校外培训机构日常监管的重要内容...
小学
一二年级
不留
书面
作业
合适吗
答:
□上外黄浦外国语小学校长
张雅敏市教委规定一、二年级不能有书面作业,是减负的死命令
。可是,学习知识,能不写吗?记字只凭看行吗?听说有的教师将数学作业改成口头的,要求学生录下来。无奈之下,教师的创造性被“激发”出来了。显然,“一、二年级不留书面作业”是社会质疑教育,减负呼声的重压...
如何
看待教育部
给小学
生
减负十条
规定
答:
小学不留
书面式家庭
作业,
可布置一些适合小学生特点的体验式作业。积极与家长、社会资源单位联动,在确保安全的前提下,因地制宜地安排学生参观博物馆、图书馆、文化馆等社会设施,组织参加力所能及的手工劳动、农业劳动。【小编短评】这条规定小编也深有体会,小学生放学后老师都会布置家庭作业,一回到家...
小学
一二年级不布置家庭
作业,
对此你认同吗?
答:
为落实校内
减负
的政策,一二年级不再给孩子布置家庭作业了,我有以下看法:我认为一二年级是学写字的最好机会,也是记忆力好奇心最佳时期,这个时期不能逼孩子硬学,也是让孩子自由选择的最好付间段,也是纠正孩子不良毛病的时间段。本来一二年级就是一个学习习惯和学习态度的养成,这可好
,不留作业,
...
教育部规定
小学作业不
超过1小时
?减负不
等于减能力!3个学习习惯不能丢...
答:
教育部发布新规定:作业时间上限1小时
,减负
≠减能力,3个关键学习习惯不能丢 教育部近日推出了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》,提出了具有里程碑意义的“
十条
要求”。其中
,小学
一二年级不再布置书面家庭
作业,
其他年级的书面作业时间限制在每日平均不超过60分钟(小学)和90分钟(初中),旨在...
如何
看待当前国家实行的
给
学生
减负
这一教育政策
答:
相关法律与法规都执行不好
,减负
政策只能是一阵风。
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对于减负越减越重问题你怎么看
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