请问 护士要参加 编制考试 都考什么内容？
我朋友是护士，她要参加编制的考试，可是不知道怎么个考法，也不知道考试的题型，要看哪些书籍，请问哪位高手知道？
知道的高手请帮忙解释下（要参加的是2009年的编制考试，听说08年的时候这个考试进行过更改），或者推荐些实际些书籍。
知道的高手请帮帮忙~~先谢谢了~~（放空话的朋友请自重）
请高手看清楚~~我问的是 事业编招聘考试，不是职业资格考试
回答得当 我一定追加最高分
需要考内科、外科、技能考试和面试。
护士考编制要看以下方面的书和考试内容：
1、基础知识
临床常见病与多发病的病因、发病机制、病生理及常用药物的药理作用。
2、专业知识
常见病与多发病的临床表现、治疗原则、有关的并发症、护理。
3、相关专业知识
常用实验室检查、心电图、X线等辅助检查，一些特殊检查、特殊治疗。
4、专业实践能力
护理学基础的有关理论与操作。
护士执业资格考试包括专业实务和实践能力两个科目：
1、专业实务科目考查内容
运用与护理工作相关的知识，有效而安全地完成护理工作的能力。考试内容涉及与健康和疾病相关的医学知识，基础护理和技能，以及与护理相关的社会人文知识的临床运用能力等。
2、实践能力科目考查内容
运用护理专业知识和技能完成护理任务的能力。考试内容涉及疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序及护理专业技术、健康教育等知识的临床运用等。
扩展资料
护士享有的权利
一、护士执业，有按照国家有关规定获取工资报酬、享受福利待遇、参加社会保险的权利。任何单位或者个人不得克扣护士工资，降低或者取消护士福利等待遇。
二、护士执业，有获得与其所从事的护理工作相适应的卫生防护、医疗保健服务的权利。从事直接接触有毒有害物质、有感染传染病危险工作的护士，有依照有关法律、行政法规的规定接受职业健康监护的权利；患职业病的，有依照有关法律、行政法规的规定获得赔偿的权利。
三、护士有按照国家有关规定获得与本人业务能力和学术水平相应的专业技术职务、职称的权利；有参加专业培训、从事学术研究和交流、参加行业协会和专业学术团体的权利。
四、护士有获得疾病诊疗、护理相关信息的权利和其他与履行护理职责相关的权利，可以对医疗卫生机构和卫生主管部门的工作提出意见和建议。
参考资料来源：义乌市中心医院-招聘事业单位正式在编护理岗位人员公告
参考资料来源：百度百科-护士
参考资料来源：百度百科-事业编制
护士要参加编制考试需要考内科、外科、技能考试和面试，以义乌市中心医院为例：
考核、考试流程：
1、报到：
①考生报到时间：另行通知。
②报到地点：义乌市中心医院学术报告厅。
2、理论考试
①考试时间：50分钟
②考试地点：义乌市中心医院学术报告厅
③考试内容：内科学和外科学
④考试方式：手机登录网上系统进行理论考试
⑤考试纪律：
1) 进入考场后，将身份证放在考桌桌面的左上角。
2) 不得将书籍、笔记、草稿纸等与考试无关材料带入座位。
3) 考试开始20分钟后，不得入场；考试期间，不得提前退场。
4) 考试采用网上手机作答，请确保手机电量充足，通讯功能稳定。
5) 考场内保持安静，严禁交头接耳，不得要求监考人员解释试题，如遇特殊情况，应举手询问。
6) 监考老师宣布考试结束时间到，考生应立即停止答题。待监考人员宣布退场时，考生应立即退出考场。
7) 服从监考老师的管理，禁止任何形式的考场违纪或作弊行为。
8) 如发现违纪行为，取消应聘资格并通报学校。
3、需携带物品
本人身份证原件
4、技能考核
①考试时间：另行通知；
②地点：义乌市中心医院技能培训中心。
③参加人员：根据理论考试成绩，当场宣布入围操作考试人员名单。
5、面试
①面试时间：另行通知。
②面试地点：义乌市中心医院科教科（具体教室当场通知）。
③面试人员：根据技能考核结果当场宣布入围面试人员名单。
扩展资料：
经体检、考察均合格的人员，招聘单位确定为拟聘用人员，并在网上公示7个工作日。公示期满，对拟聘用人员没有异议或反映有问题经查实不影响聘用的，招聘单位按规定程序办理聘用手续。
应聘者放弃或被取消入围、聘用资格，或体检、考核中出现不合格者，各岗位一般根据综合面试排序进行递补。递补安排以适合开展下一环节、阶段工作安排为前提。
参考资料来源：义乌市中心医院-招聘事业单位正式在编护理岗位人员公告
本回答被网友采纳为加快医疗卫生事业改革与发展，优化医疗卫生机构专业技术人员队伍，提高医务人员整体素质，根据人事部《事业单位公开招聘人员暂行规定》，医疗卫生事业单位新进人员必须经过公开招聘考试通过后方可录用。医疗卫生系统的招聘工作人员考试须遵循“公开、平等、竞争、择优、任人唯贤、德才兼备”的原则，采取考试与考核相结合的方式进行。
现阶段，我国医疗卫生事业发展中存在一个突出问题，就是卫生资源配置不合理，优质资源过度向城市大医院集中，基层卫生资源则严重不足，全国社区卫生服务中心和服务站仅占城镇医疗卫生机构总数的8.9％，卫生技术人员数占2.7％，因此，大力提高基层医疗服务水平，公开招聘一大批优秀医疗卫生技术人员补充基层队伍尤为迫切。
2009年3月《中共中央、国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》明确提出“把基本医疗卫生制度作为公共产品向全民提供，实现人人享有基本医疗卫生服务”，这是我国医疗卫生事业发展从理念到体制的重大变革，是贯彻和落实科学发展观的集中体现，这一意见的全面贯彻落实必将极大促进我国医疗卫生事业完善和发展。根据最新政策，国家鼓励高校毕业生到基层医疗机构工作。从2009年起，对自愿去中西部地区乡镇卫生院工作三年以上的高校医学毕业生，由国家代偿学费和助学贷款。为进一步加强基层医疗卫生队伍建设，国家正制定并实施免费为农村定向培养全科医生和招聘执业医师计划。用三年时间，分别为乡镇卫生院、城市社区卫生服务机构和村卫生室培训医疗卫生人员36万人次、16万人次和137万人次，继续实施“万名医师支援农村卫生工程”。
[编辑本段]目录
医疗卫生系统招聘考试专用教材（上）
第一部分 医学基础知识
第一章 医学基础知识概述
第一节 医学概述与模式
第二节 医学的分类
第二章 生物学与生理学概述
第一节 生物学概述
第二节 生理学概述
第三章 病理学基础
第一节 病理学的任务与地位
第二节 病理学的研究与观察方法
第四章 药理学基础
第一节 药理学概述
第二节 药物效应动力学
第三节 药物代谢动力学
第四节 合理用药原则
第五章 人体解剖学
第一节 解剖学姿势和常用的方位术语
第二节 人体结构概况
第六章 诊断学基础
第一节 临床常见症状
第二节 问诊
第三节 体格检查
第四节 实验室检查
第二部分 卫生相关法律法规
第一章 中华人民共和国食品卫生法
第二章 中华人民共和国献血法
第三章 中华人民共和国药品管理法
第四章 突发公共卫生事件应急条例
第五章 中华人民共和国传染病防治法
第六章 全国医院工作条例
第七章 处方管理办法
第八章 中华人民共和国执业医师法
第九章 护士条例
第十章 关于深化卫生事业单位人事制度改革的实施意见
第三部分 医务人员医德规范
第一章 医德简述
第一节 医德的定义
第二节 医德的特点与作用
第二章 医务人员医德相关规范与准则
第一节 医务人员医德规范及实施办法
第二节 国际护士协会护士职业道德准则
第四部分 事业单位管理与改革
第一章 事业单位概述
第一节 事业单位的内涵
第二节 事业单位管理体制的内涵及形成原因
第三节 改革开放以来我国事业单位的变化及发展趋势
第二章 事业单位的登记管理制度与财务管理制度
第一节 事业单位的登记管理制度
第二节 事业单位财务管理制度
第三章 事业单位管理制度的改革与发展
第一节 我国事业单位管理制度改革的历程
第二节 我国现阶段事业单位管理制度存在的问题及其改革的必要性
第三节 当前我国事业单位及其管理制度的改革目标、原则和方式
第五部分 马克思主义哲学
第一章 哲学与马克思主义哲学
第一节 哲学和哲学的基本问题
第二节 马克思主义哲学
第二章 物质和意识
第一节 世界的物质统一性
第二节 意识的起源、本质和作用
第三章 唯物辩证法
第一节 物质世界的普遍联系和永恒发展
第二节 世界永恒发展的一般规律
第六部分 邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观
第一章 邓小平理论
第一节 邓小平理论的历史地位
第二节 邓小平理论的精髓
第三节 社会主义的本质与根本任务
第四节 社会主义初级阶段
第五节 社会主义改革
第六节 社会主义对外开放
第七节 社会主义建设发展战略
第八节 社会主义市场经济
第九节 社会主义民主与法制
第十节 社会主义精神文明建设
第十一节 “一国两制”构想与祖国统一
第十二节 社会主义国家外交战略
第十三节 社会主义事业的领导核心和依靠力量
第二章 “三个代表”重要思想
第一节 “三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础
第二节 “三个代表”重要思想的历史地位
第三节 “三个代表”重要思想的科学内涵
第四节 “三个代表”重要思想的理论创新和实践创新
第五节 贯彻“三个代表”重要思想的根本要求
第三章 科学发展观与社会主义和谐社会建设
第一节 科学发展观的含义和意义
第二节 科学发展观的基本内涵和精神实质
第三节 贯彻和落实科学发展观
第四节 社会主义和谐社会概述
第五节 构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务和原则
第六节 构建社会主义和谐社会
第四章 党的十七大及十七届三中全会
第一节 十七大重要举措
第二节 十七届三中全会进一步深入贯彻落实科学发展观
第七部分 经济知识
第一章 社会主义市场经济体制
第一节 经济体制
第二节 市场经济
第三节 社会主义市场经济
第二章 微观经济
第一节 市场主体
第二节 市场机制
第三章 宏观经济
第一节 宏观经济调控
第二节 财政与税收
第八部分 法律知识
第一章 法学基础理论
第一节 基本概念
第二节 法律的制定和实施
第三节 依法治国的理论与实践
第二章 宪法
第一节 宪法的地位和作用
第二节 中华人民共和国的国体、政体和其他基本制度
第三节 中华人民共和国公民的基本权利和义务
第四节 中华人民共和国国家机构
第五节 国家赔偿制度
第三章 有关部门法
第一节 行政法
第二节 刑法
第三节 民法
第四节 经济法
第九部分 公文写作与国情国力
第一章 公文写作与处理
第一节 公文写作
第二节 公文处理
第二章 国情国力
第一节 国土与资源
第二节 人口与国民素质
第三节 民族与宗教
医疗卫生系统招聘考试专用教材（下）
[编辑本段]书摘插图
第一章 医学基础知识概述
第一节 医学概述与模式
一、医学简述
人类医学发展到今天，主要形成了东方医学（主要指中国医学即中医）和西方医学（即西医）两大分支，二者在形式上的融合又形成了第三种医学——中西医结合医学。
中医即中国医药学，是形成于数千年前的中国，是建立在人们与疾病长期斗争的经验总结及阴阳五行、八纲脏腑辨证基础上，运用朴素辩证法及思辨推理方法，认识机体、自然、疾病三者关系，发展起来的一门以“功能人”（包括功能脏器）为概念的独特的医学哲学理论体系。在治疗上，除了药物外，还有针灸、推拿气功、耳针等特殊疗法，它是世界传统医学中最完善的一种医学理论体系。它为人类尤其为中国人民健康和民族繁衍做出了巨大贡献。
西医学是最近三四百年来建立在解剖学、生物学及现代科学技术基础上，发展起来的一门以“解剖人、肉体人”为概念的新兴的现代医学科学理论体系。主要采用科学实验方法，从宏观到微观，直至目前的分子基因层次水平，发展极为迅速，超过其他任何一门医学科学，成为世界医学史上的主流。
中西医学，一个是以“功能人”为概念的独特的哲学医学理论体系，一个是以“解剖人、肉体人”为概念的新兴的现代医学科学理论体系，二者都不是以完整人为研究对象的科学，从理论讲二者都不是科学的，势必影响各自发展。事实也证明这一切，中医长期停滞不前、疗效也不确实。西医尽管发展到目前的基因分子层次，但疾病发病率居高不下，对绝大部分疾病发病原因认识不清、发病机理弄不明白，治疗受到制约，在SARS、禽流感面前束手无策，在糖尿病、癌症、心脑血管疾病、尿毒症等相当多疾病面前更是不得不求助或借助中医治疗。一个是疗效不确实，一个是有些甚至相当多疾病无法治疗，这就是中西医学结合的缘由。
二、医学的定义
医学定义，是处理人健康定义中人的生理处于良好状态相关问题的一种科学，以治疗预防生理疾病和提高人体生理机体健康为目的。狭义的医学只是疾病的治疗和机体有效功能的极限恢复，广义的医学还包括中国养生学和由此衍生的西方的营养学。现在世界上医学主要有西方微观西医学和东方宏观中医学两大系统体系。医学的科学性在与应用基础医学的理论不断完善和实践的验证，例如生化、生理、微生物学、解剖、病理学、药理学、统计学、流行病学，中医学及中医技能等，来治疗疾病与促进健康。虽然东西方由于思维方式的不同导致研究人体健康与外界联系及病理机制的宏观微观顺序不同，但在不远的将来，中西医实践的丰富经验的积累和理论的形成必将诞生新的医学——人类医学。
2009医疗卫生系统招聘考试专用教材（上下册）
http://www.tushulian.com/dangdangwanggoushu/2009524202338.asp
参考资料：http://baike.baidu.com/view/2477078.html
本回答被提问者和网友采纳地区不一样，考试形式也不一样，一般是当地卫生局或医院出题，没有指定的考试用书。
考试科目多为：
①专业知识，包括三基、内外妇儿科相关内容，或解剖生理，部分地区会有临床操作。有的医院有自己的电子题库，考生可打印。具体可咨询当地医院。
②公共基础知识：内容比较宽泛，涵盖政治、法律、人文、历史、时事政治等内容。（部分地区不考）
护士考编各地自行安排，五花八门，不像护士资格证考试这样规范，具体考试内容一定要咨询当地负责部门或者过往考生，最好能找到前一年的真卷，了解考试侧重点，才能有的放矢。
临床常见病与多发病的病因、发病机制、病生理及常用药物的药理作用
专业知识
常见病与多发病的临床表现、治疗原则、有关的并发症、护理
相关专业知识
常用实验室检查、心电图、X线等辅助检查，一些特殊检查，特殊治疗
专业实践能力 护理学基础的有关理论与操作
但具体由医院来决定的！但是这些是最基本的也是必考的，一般不会出错，我朋友考过，准备了很多，最后牵扯到的就这些！
