告诉你我妈怎么教我的吧.也是三年级,那时一听写作文就头疼.于是就回家求助妈妈.刚开始只是让我妈帮我写个开头和结尾,中间就自己写,当然也是征询了下意见的.那时看到妈妈能写出那么好的文章就好羡慕,一直都想自己写,可就是写不出来.我印象最深的就是一次考试前老师事先告诉了我们作文题,然后回家又求助我妈,没办法,被我逼的帮我写了一篇,然后原文抄了上去.我记得那次得了好高的分哦,还被老师表扬了,可心里却不是很舒服,因为不是自己写的.不过从那以后我就开始自己尝试着写作文,坚持天天写,进步当然就大了.才初一就连我的作文都不愿给我妈评审了,总觉得她好象还没我写的好,最后有事没事还可以写写文章上上学校的校刊了.
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第1个回答 2005-11-14
我觉得要想思如泉涌，就得平时有积累，多读书，可以先找他感兴趣的读。我儿子今年十岁半，上五年级。上三年级的时候开始有作文，刚一开始，他也是不知从何下笔。有一次，我发现他特别喜欢漫画，恰巧家里有很多《读者》，我就拿给他，从此爱不释手。不要担心他读不懂，孩子有孩子理解，《读者》上有很多感人的文章，孩子比大人更感性。每一次发现好文章，他也会给我介绍，并由此引发很多感想，慢慢地也不悉写作文了。
第2个回答 2005-11-09
教他看一些作文选,鼓励他多练笔.然后教一些写作知识和技巧.最好是带他去找一些素材,三年级的学生能写的素材比较少.要让他喜欢上写作,他才会有进步.最后祝你儿子早日成材
第3个回答 2005-11-11
先找一些适合孩子年龄的美文(最好是幽默的),在家长深情地朗诵后让孩子试着缩句(概括)要多练!;然后给孩子一些提纲(是属同一篇文章)再让孩子扩充;最后让孩子自己为该文章起名字.可能的话与孩子一起投稿到作文杂志社(或给学校语文老师批改)
参考资料：听了<贾老师教作文>的课后感
第4个回答 2005-11-09
除了基本功之外,多带她体验生活,同时要注意启发,感受多了,自然就有的写了,而且更有兴趣.
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