怎样提高本年级的汉语教学成绩表态发言

如题所述

教师要从只重视学生的智力因素转移到重视智力因素与非智力因素协调发展上来,特别应突出对学生学习兴趣与动力激发、学习习惯与品质养成、理想教育与成 功教育等方面的研究和强化。各任课教师要系统有序地教给学生本学科的学习方法,并注意跟上个别指导。班主任要利用一定时间,请优秀生介绍自己好的学习方法和学习经验。力争能事半功倍。
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