《——的我》作文

要语言优美生动 初二作文 500多字 不要有写事的 hurry up!!!

尴尬的我
虽已进入初中,但小学时那一幕幕精彩的场面却时常浮现在我的脑海。其中令我刻骨铭心的一次,是我尝到了尴尬的滋味。

那时我上四年级,成绩还行。有一次体育课上完后,我含了一颗糖在嘴里,边玩边吮吸。直到上课铃打响,我的糖还没吃完。我想吐掉,但又舍不得。于是我坐在座位上,嘴里仍含着那颗宝贝。心想:我上课不讲话,老师不会发现的。

老师走进教室,像往常一样喊道:“上课!”随着同学们的问好声,我也习惯性地张嘴喊了一声,嘴里的糖差点出门了,我急忙用舌头把它卷回去,并警告自己:一定不能讲话!

这节课是讲评语文练习。尽管好多题我都会做,但一向喜欢举手的我这回一次也没举过。我提心吊胆,生怕老师会点到我。讲到最后一题时,老师说:“我刻这道题只有汪迎凤同学一人做对了,那么就请她给大家讲一下吧。”天啊!真是越怕越出鬼!我的脑袋“轰”的炸开了,这可怎么办?怎么办呢?我只得慢吞吞站起来,将那颗糖小心地抿到舌头底下,但却说不出话来。

这时,我感觉周围有许多双眼睛盯着我,而且都是诧异不解的目光。停顿了好一会,我依然金口未开。旁边有同学指指点点:“站起来不说话,做哑巴啊?”“老师不是说她会做吗?怎么……”这时,我恨不得找个地缝钻进去,真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

老师似乎也很意外,温和地走过来,拍拍我的肩膀:“怎么啦?不要紧张,慢慢讲嘛!”无奈,我只得张开金口:“这道题……”话未说完,那颗糖从我嘴里蹦了出来,掉在地上,发出“啪”的一声响。声音不大,却惊动了全班同学,老师也愣住了……

我不知道我当时是怎样坐下去的,我无法忘记同学们那讥讽的目光,无法忘记老师那诧异的神情。那颗糖给我的教训,那尴尬的一幕,实在是太深刻了,唉,都怪我太贪吃!

尴尬的滋味真不好受!同学们,你们可不能让这样的事重演哦!因为那样,受罪的将是你自己!
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第1个回答  2013-04-01
多彩的我
在紫色风铃的叮铃脆响中,一个双手托腮的女孩幻想出了多彩的我。潺潺的溪流声开启了整个画面。蓝蓝的天空,绿绿的草坪,红红的花朵构成一幅生机盎然的春意图。一个身着粉红色外套、格子百褶长裙的女孩坐在溪流边的一块大石头上。凝神望着清澈见底的溪中水嬉闹的小鱼儿,谛听着从上泻下的悦耳的水流声,就那么一动不动地坐着,静静地感受着春天的气息,享受着大自然赐予的好心情。好个热爱自然、安静的我!
夏天是个热闹的季节。我喜欢看街上那流动的色彩:热情的红色,幽远的蓝色,清新的绿色……我喜欢在晚霞满天的黄昏,折一只只小纸船,将她们放飞在小河里,让她们顺着河水飘呀飘。我喜欢着一袭绿色长裙,站在湖边的垂柳下抚弄一杆长笛。微风拂过,绿色的长裙和黑色的头发随之而飘舞,悠扬的笛声在空气中融化。好个追求浪漫、潇洒的我!
金黄的颜色和累累的果实构成了秋季特有的风景。我登上摩天的高楼,俯视着这个充满生机、充满收获的世界,胸襟为之开阔。不由得想起两句诗:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”顿时一股豪情涌上心头,对着天空不禁大吼一声:我的未来不是梦!好个壮志凌云、豪迈的我!冬天到了,好一个冰清玉洁、粉妆玉砌的世界!我穿上白色的套装,围上火红的围巾,和一帮朋友冲进了雪地,堆雪人,打雪仗。虽然浑身是雪,却一点也不感觉冷,年轻人嘛!我那银铃般的笑声迸溅到树枝上,震下团团白雪。好个朝气蓬勃,活泼的我!
哦,多彩的我,如梦,如画,如诗!
第2个回答  2013-04-02
这样的我

大千世界,芸芸众生,我最了解的人是我自己,我最亲近的人也是我自己,我喜欢的人还是我自己,正因为如此,我决定写我这个人:爱做梦的我我经常会做一些莫名其妙的梦,时而如超人般拯救人类,时而如小鸟展翅高飞,时而又如坦克坚不可摧……在梦中我不时转变着角色,有时是著名球星临空抽射,有时是伟大的航天员冲向天空,有时又是一名人民教师,默默奉献,苦心耕耘,桃李满天下。之所以我有这么多千奇百怪的梦,可能是因为我胸怀大志吧。

  爱侃的我我天生爱侃,朋友戏称我为“天下第一侃客”。每天上学、放学路上就是我开“侃课”的时候,上至天文,下至地理无所不侃,不时还冒出一串“克隆绵羊,没爹没娘:名人出书,一塌糊涂;中国足球,何时出头”的侃话,侃者口沫飞溅,听者目瞪口呆。之所以我这么能侃,可能是我博学多才的缘故吧。

除此之外,我还爱运动,还爱文学,还爱交朋友……我还有很多与众不同之处,若想知道,请看下回分解。
这就是我,写不完的我!

仅供你参考,祝你学习进步!
第3个回答  2013-04-01
笨蛋的他
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