《我最尊敬的一位老师 》
建议根据下文修改:
参考例文:《我心中的星》
山东 王霞
“天上的星,亮晶晶。” 每当星星开始眨眼,我总爱用星星般的眼睛在天空中寻找最亮最亮的 星,幻想着把它吞到肚里,飞向太空……
不久,我心中真的有了一颗极亮极亮的 “星”…… 在我5岁时,村里来了位陌生的大姐姐。听大人说,她是来教我们识字 的。
教字的,真的吗?我痴痴地想,若真是这样,我就能数清天上星啦。
于是,我找到她,仰着脸问: “你真教我们识字吗?”她点点头,眨着星星般的眼睛盈盈地笑着。
从此,我们便称她 “老师”。老师教我们念爱祖国的1,2,3。那声音 很好听,像星星相碰发出清脆的悦耳之声。我们也用那样的声音跟着她大声 地读。
我们希望看到她的微笑,她的微笑是对我们的最高奖赏。
从此,我最怕看见星星——天一黑我就必须回家。她若是妈妈该多好! 我整天和她在一块儿,再也不用担心天黑了。我幼稚地幻想着。第二天一早, 我便悄悄地跑到学校,悄悄地问她: “我爱你,也叫你妈妈行吗?”她飞红 了脸,用额抵着我的脑袋轻轻地说: “老师也像妈妈一样爱你呢……”
我们共同度过的第一个春天里,她常带我们去放风筝。扯着风筝线,我 们尽情地跑呵,跑呵。累了,蹲在地上采摘美丽的小花,戴在老师头上。她 笑着很甜,星星般的眼睛闪出七彩的光。 “老师,小草是怎么钻出来的?” 她的身边是一群好问的小天使。
“是你们的小脚踩出来的呀。你们不停的跑呀跑呀,踩破了大地妈妈的 衣服,小草就偷偷地钻出来了。”
“是让春风抚的。”
“你的嘴唇怎么像花瓣,也是红红的?”
“嗯,那是让你们吻红的呗!”笑声在明媚的春光里回荡着,回荡着……
春天的原野上,留下我们痴情觅春的足迹! 夏天,那个夏天,那个本应该是热情奔放的夏天,留给我的却是一个沾 满泪痕的回忆。
6月,我过8岁生日,妈妈给我煮了家中仅有的一个鸡蛋。我小心地用 麻叶包好,踏着碎银似的月光跑向学校。
老师的屋里,传出争吵声: “生长在城市,偏来这么个鬼地方……缠这 群毛孩子……何苦呢?……你若不回城,咱俩……”
“随你的便吧。这里有我的事业,我的爱属于孩子。”这是老师的声音 ——平静的、颤抖的声音,压抑着愤怒的声音。
那个和老师吵的是谁?他肯定是个 “坏人”。我怎么办?冲进去,保护 老师!
这时,门开了,屋里风似地旋出一个人——是那个 “坏人”。
我冲进屋时,老师正咬着嘴唇,眼睛里噙满泪,像山葡萄上挂满的露珠。 我用手给她试眼泪,大人似地安慰她: “老师,别哭了,‘坏人’走了,我 给你吃鸡蛋……”
她搂紧我,把我的脸贴在挂满泪珠的脸上。她的脸烫极了,我脸上的肉 麻酥酥的,咸涩的液体浸入我的嘴角——是泪水。
“老师,那人是‘坏人’吗?”我怯怯地问。
“是‘坏人’,世界上最坏最坏的人。”她恨恨地说,我第一次发现她 的脸色那么难看。 那一年,有一个流泪的夏天。
星移斗转,冬去春来,我虽已长大,但那颗星星般的眼睛却依旧在我心 底闪烁着灼灼的光,净化着我的心灵,帮我摆正人生天平上的“自我”和“人 生”的砝码,帮我寻找人生的真谛……
追问呃。。。。。 太不实际了。。。 要我怎么写。。