初中生如何学好数学 我们都知道，人脑最主要的功能是思维，而数学恰好是培养人的思维能力的一门学科，一颗会思维的头脑是金不换的，它使你在纷繁复杂的世事面前不会迷失自我，它使你能够有条理地处理复杂的问题而显示出你的智慧与力量。 那么，学好数学是不是很难呢？现在让你们再回去学习小学数学，会有困难吗？当然没有。这就对了。一方面，是因为小学数学确实不难；另一方面，你们现在是初中学生了，站在了人生的又一个高度，你们是用俯视（也可能是藐视）的眼光看待你们学过的小学数学内容，首先在心理上你就是一个胜利者。其实，我们学习数学就需要这样一种心理。不妨设想一下，假如你是高中学生，你又会如何看待初中数学的内容呢？ 世上无难事，只怕有心人。进入中学，要尽快适应初中数学的教学，要在理解上下功夫。数学是最讲理的一门学科，数学语言又是最严密的语言。要力求改变被动学习的现状，积极主动地去学习，尽快把学习成绩赶上去。根据我多年的教学经验，我认为同学们掌握正确的数学思想和方法是至关重要的，是事半功倍的关键所在。 所谓“数学学习，一步跟不上，则步步跟不上”，是不是说反正你已拉下了好多内容没有学会，就学不好新知识了呢？完全不是这么回事。因为学习好的希望只有两个，一是课堂，二是你自己。课堂上要专心听讲，听不懂的地方，那是因为涉及到这个知识点的旧知识你没学好，以至于你的思维在某一个地方卡住了，这时你要做的只是把以前和这个知识点有关的知识好好补一补。其实最好的方法是养成预习的好习惯，提前预习新课，发现问题，认真思索问题的原因，看看是不是因为过去某个知识点没有掌握的缘故，缺什么补什么，这样就可以保证新课能听懂了。当然，人无毅力，将一事无成，如果你自己没有解决问题的毅力和决心，那是谁也没有办法的，所谓天作孽，犹可活，自作孽，不可活，就是这个道理。 要学好初中数学，必须从以下几个方面入手： 一、把自信贯穿于解题过程的始终。 在平常学习过程中，许多同学自我感觉掌握得很好，而一做题，却往往做不出来。老师稍微点拔一下，却又马上豁然开朗。也就是说，这些题并不是绝对做不出来。只要认真地去思考，通过分析、综合，运用各种数学思想和方法，去比比画画、写写算算，经过迂回曲折的推理或演算，就能逐渐发现题目的条件和结论之间的本质联系。自信是成功的秘诀，这并不是一句空话。面对稍为复杂一点的题，要充满自信，要知道，这些题目一般情况下不会超出自己的知识范畴，是 能够用自己所学过的知识把它解出来的。要敢于去思考，并善于去思考，这是一种很重要的思维品质。具体解题时，一定要认真审题，正确区分条件和结论，并抓住两个主要环节：一是紧紧抓住这一道题和一类题之间的共性，想想这一类题的一般思路和一般解法；二是紧紧抓住这一道题的特殊性，抓住这一道题与这一类题不同的地方。选择一个或几个条件作为解题的突破口，看由这些条件能得出什么过渡结论，得出的越多越好，然后筛选出有用的结论，进一步进行推理或演算。这就是老师常给同学们讲的：“聪明的同学是一类一类地学，不聪明的同学是一道一道地学”。要知道，题海无边，只有举一反三，触类旁通，才能跳出题海，领会数学学习的奥妙。 二、记住必要的基础知识是熟练解题的关键。 有的同学认为，只有语文、英语、政治、历史、地理、生物等学科才需要记忆，而数学靠的是运算、推理和分析，是不需要记忆的。这种认识是大错特错的。“博闻强记”是做学问的不二法门。不记住必要的数学基础知识，你的数学思维的空间就会越来越窄，势必让你的数学学习走进死胡同。例如，不记住小学的 “九九乘法口诀表”，你能顺利地进行乘法运算吗？尽管你理解了乘法是相同加数的和的运算，但你在做9×9时用九个9去相加得出81就太不合算了。而用“九九八十一”求出结果就方便多了。又如，你在解方程
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2013-04-20
我跟你的情况很像，我六年级学了奥数后，特别讨厌数学。但为了在初中能有个好成绩，不得不学好数学。其实想学好很简单。最主要的问题是不懂就要问，老师肯定会帮你解答的。不要感到不好意思。任何学科，只要想学好，都是有可能的。
其次就是要注意学习方法。学习方法也是重中之重。如果你还没找到的话，可以试试下面这个
每天先根据作业量，给自己固定一个写作业的时间，限制自己必须完成。之后要先复习今天老师讲的内容，尤其要将不会的记下来。然后可以预习一下明天的课程。预习之后可以做一些题检测一下，主要是要找到不会的，上课才能有目的的听讲。
建议你买一本书：全品学练考。这本书有预习部分，作业部分，试卷部分
预习时可以做；预习完了可以先做作业，题量不大，一般都是一张；一章学完了可以测试一下
祝你学习进步~~~
其次就是要注意学习方法。学习方法也是重中之重。如果你还没找到的话，可以试试下面这个
每天先根据作业量，给自己固定一个写作业的时间，限制自己必须完成。之后要先复习今天老师讲的内容，尤其要将不会的记下来。然后可以预习一下明天的课程。预习之后可以做一些题检测一下，主要是要找到不会的，上课才能有目的的听讲。
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预习时可以做；预习完了可以先做作业，题量不大，一般都是一张；一章学完了可以测试一下
祝你学习进步~~~
第2个回答 2013-04-19
1上课老师讲的你能听明白不？？如果有不懂的题或老师没讲的题一定到课下找老师问，可以跑到办公室问，初一的办公室询问题的学生很少，但这恰恰给你构成了优势。。。不要不好意思，（当年的我就是经常往办公室里跑，次次考试在班级或第6或第7或第8.。。没更差劲的成绩了）
2课下他留的作业你一定要按时按量完成。。（有一阵子我偷懒，他留的作业我不好好写，结果数学很低，但由于其他科成绩高，没影响最终总成绩及排名）
3我当时只是按照以上两种方式学数学，没买教辅书，没弄错题本。。成绩依然在班级数一数二 ，仍是高手，大家都对我刮目相看。。（当然根据你自己情况决定这两样东西是否准备）
4最终强调一下重点：一定要把自己不会的题向老师询问清楚
望采纳
2课下他留的作业你一定要按时按量完成。。（有一阵子我偷懒，他留的作业我不好好写，结果数学很低，但由于其他科成绩高，没影响最终总成绩及排名）
3我当时只是按照以上两种方式学数学，没买教辅书，没弄错题本。。成绩依然在班级数一数二 ，仍是高手，大家都对我刮目相看。。（当然根据你自己情况决定这两样东西是否准备）
4最终强调一下重点：一定要把自己不会的题向老师询问清楚
望采纳
第3个回答 2013-04-21
很高兴为您答疑！
像理科（例如数学）这样的学科，要想取得好的成绩它就不想文科那样主要靠平时的积累，它的主要条件就是一个字——懂！只有听懂了再加以运用，举一反三，才会有所突破，有所进步。所以说，如果平时老师上课讲的东西没有弄懂一定要及时去问老师（同学也行，但还是建议去找老师，毕竟老师比同学懂得多，还有耐心）。
现在已经是初一下半学期了，如果初一没有把握好，那么初二学的就会很累，上课一些知识点、难点就很难理清，那么作业做起来就会很困难，然后晚上作业就会做得很晚，导致睡眠不足，第二天听课就会出问题，然后恶性循环，等到了初三就会落下别人很大一截，到那时候在努力也没有多大成效了。
祝您打好基础，学习成绩天天向上！
像理科（例如数学）这样的学科，要想取得好的成绩它就不想文科那样主要靠平时的积累，它的主要条件就是一个字——懂！只有听懂了再加以运用，举一反三，才会有所突破，有所进步。所以说，如果平时老师上课讲的东西没有弄懂一定要及时去问老师（同学也行，但还是建议去找老师，毕竟老师比同学懂得多，还有耐心）。
现在已经是初一下半学期了，如果初一没有把握好，那么初二学的就会很累，上课一些知识点、难点就很难理清，那么作业做起来就会很困难，然后晚上作业就会做得很晚，导致睡眠不足，第二天听课就会出问题，然后恶性循环，等到了初三就会落下别人很大一截，到那时候在努力也没有多大成效了。
祝您打好基础，学习成绩天天向上！
第4个回答 2013-04-19
最主要享受学习的过程。会关联到物理和化学，但是初中的物理和化学比较简单，计算比较简单。数学定理记住，而且要灵活运用。怎么个灵活，要问问老师。不要死扣一道难题，要与同学多多讨论解难题，效果好，印象深，做题不要题海，要做典型题，繁花似锦经说的不好，有时一道题目包含了很多知识，你要灵活学会一道题的内涵。并且掌握。其实，多做题就是熟能生巧，可以在考试是脑子第一反应回答答案。其实我说那么多可能没用，你要说一下你现在的成绩状况我才能给出合理的建议。我是真诚的回答，我也是过来人。你要结合自身情况来取意见。说说中考，一般是基础题，加油！错题本很重要，虽然看起来有点浪费时间，但你在抄错题时，你的思路会再清晰一边得以巩固。错题本的好处你坚持下来就会发现。我不多说。其实，我初一就开始学物理，初二接触化学并记些简单的化合反应
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