怎么才能让自己静下心来,安心学习! 最近很浮躁,不想学,光想玩。 求安慰!求详解!求鼓励!

如题所述

生活条理化: 研究显示,严谨性对成功的影响是所有因素中最大的。所谓,“严谨性”,就是生活的条理程度,严谨克制,也就是传统文化所讲的审慎自律。具体体现在,日常作息有规律、工作有计划——康德可以说是这方面的典范。他的起居作息相当规律,据说他的散步时间之精确,可以用来校正钟表。他严格控制自己的起居作息,生活得有条不紊。平静了纷繁的思绪,就可以用心思考、用心观察,才可以有更多的心力来体会生活的细节。

克服神经质: “神经质”不是精神病,它只是用来描述一个人情绪稳定程度的术语。神经质的突出表现是情绪不稳定。神经质的影响也挺大,神经质的个体通常非常敏感,情绪不稳定不仅让人感到不安分,躁动,也会带来诸多生理上的变化。比如,会导致人体免疫力下降,从而让人更容易染病。

掌握应对方式: 心理学研究发现,人们在面对问题与压力时的第一反应有两种:问题应对和情绪应对。问题应对包括采取行动、制订计划、情感支持、工具支持、合理化解释、接受事实等。情绪应对则包括逃避、自责、情绪发泄、幻象、否认、忍耐等。小说《三国演义》中的诸葛亮就是一个典型的问题应对者。他在这方面的故事很多,唱空城计、火烧赤壁都是。当别人都在为曹操的进攻而惊慌时,他却提出以火烧赤壁来破解曹军的攻势。用具体方案来应对问题的人,比用情绪来应对问题的人更有效果。

合理满足需要: 著名心理学家马斯洛提出,每个人都有基本的需要,包括生理需要、安全需要、归属和爱的需要等。了解自己的基本需要,并合理的满足它们。玩的时候不要过度,曾经有个人,小时候爱玩魔兽,长大了成为魔兽职业玩家,旁人都很羡慕,后来记者采访他,他只说了一句,当爱好变成职业,就注定要失去其中的快乐。

常葆希望: 希望不仅仅是一种情绪,还是一种特质。作为一种特质,希望有两个成分:一是意愿目标,二是实现目标的路径。很多人说,高三的学生非常辛苦,然而一项调查显示,这种观点是错误的,绝大多数高中生报告说自己很幸福,高三学生的幸福感升值超过高一高二的学生。究其原因,高中学生虽然学习任务繁重,压力大,但心中常葆希望。而且对他们来说,目标是那么具体,实现目标的路径是那么明确。
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第1个回答  2013-04-26
认识到学习的重要性,只有通过学习才能改变人生、创造生活,才有一个你和家人的物质保障;其次就是找到学习的方法,不断重复、举一返三,从基础慢慢建立信心,从自身条件入手,不急燥,学习一定要心静的,眼光请放长远些。追问

谢谢

追答

不客气

第2个回答  2013-04-26
你这样其实也是有科学依据的 因为你觉得学习是一件不快乐的事 当你学习时你的大脑就会分泌一种不开心的物质 为了缓和大脑就必须分泌出另一种类似快乐的物质 而你又觉得玩乐是开心的 所以大脑就会促使你去做那件事以分泌快乐的物质 所以想要认真学习就必须把这当成一件快乐的事 - -。估计这挺难做到的追问

谢谢

第3个回答  2013-04-26
其实,根据我分析,你应该是周围的环境对你的影响很深,包括你的学习环境,生活环境,要知道。作为一个正常人,被其他因素影响是很正常的,这也就是为什么,很多想学习愿意学习的人喜欢去图书馆或有学习氛围的地方,这不光是他们真的那么喜欢哪些地方,是他们知道,氛围对他们,也是很致命的。既然你喜欢玩,那就说明,你缺少这么一个气氛,建议,你能找到类似图书馆的地方,没有任何人会在大家都学习的地方勾引你的。你说呢!!呵呵追问

是的是的!
谢谢

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