其实高中政治也不是很难,因为这是文科学的东西,主要就是靠背一些东西,对于政治,你只要想提高成绩,只要记一些知识,你就可以提高,还是要下功夫的,你要是光凭想象还是不可以的,给你们说说提高高中政治的一些方法.
老师紧张备课
一、要掌握知识版块的特点
在高中这个阶段政治的课本还有四本是必修的课本,这四个版块主要还是对社会上的一些定理还有就是一些法律的一些知识,但是每个版块都在一定范围之内,但是这四本书就有十六个单元,基本上我们就可以完成高中政治的学习,政治内容知识相关联的比较强,在课本的内容还有标准.
对于资金生活还是从社会的角度来参与进来,但是这四个板块之间还有相关联的信息,因为对于消费我们应该感受的比较多,和我们的生活相近,然后就是从消费入手,然后你教你如何进行支配.
在对于文化生活当中,这是一种独特的教育,这个版块讲述了文化的作用还有一些文化的精神以及特色民主教育文化.
二、注重要把政治以及生活联系起来
主要的特点还是要把这些和实际联系起来,政治课本的内容还可社会的三大领域了解之内,但是对于生活还是联系的比较紧密,政治的学习,要是对生活没有了关联,就没有了学习的意义,所以成绩还是很难提高的,最好的方式就是要利用所学的知识,使用到生活当中,在分析的过程当中还要加强对课本的了解,还可以解决一些问题,提高自己的应用能力.
文化的知识点,还要结合当地的旅游文化的发展现状来进行分析,还要提出一些建议,通过学习还可以了解到之前的人们是怎样生活的,在学生参与的步骤当中,还可以对所学的内容进行了解,把这些都引用到自己的生活当中,提高学习能力.
三、掌控好答题技巧
政治学科还是对我们学习的特点,这个其他的方式都是不一样的,还有在做题方面还有不一样的特征,一定要知道自己的答题方法及能力.
高中政治课本
总之,对于高中政治学习的方法还有很多,我给你们说的也希望你们可以采取,在答题的事后要注意答题的规律,对语言还要组织起来.
考试题目，一般是25道选择题一共50分，大题50分。
期末考试就要来了，先说一下答题技巧吧：
一，选择题答题技巧
选择题首先要用的是排除法，排除以下选项：
1，错误项
①选项本身就说法错误的：
比如政府依法执政（政府依法行政，执政的是党，这种题目反复出）。
比如扩大、增加公民权利、政府权力（注意区分权利与权力），淡化、削弱政府职能等。
因为现在在教政治生活，所以举例子都是政治生活了。
②选项与题意不符合的：
这类题目就稍微难一点，做错的同学也多，不要看表述好像挺有道理的，要静下来分析。
题意说某件事不好，选项A说某件事的优点，这就不能选，反之亦然，这是唱反调嘛。
题意讲了一种方式，选项A说这方式扩大了、增加了、丰富多样了，就不能能选，与题意不符。
2，无关项
题意在说这件事，选项A在说另一件事，这与题意无关，属于无关项。
3，扩大项
比如： 题意在讲一件具体的事，比如让公民行使预算监督权，选项①③说公民行使预算权成为基 层民主发展的方向、基层民主建设的目标，这就是扩大项，选项把一件小事扩大了，成为了目 标、方向，这就不能选。
例题：
“香港在‘一国两制’下的‘自治’，是‘高度自治’，不是‘绝对自治’，香港的民主必须是法治下的民主，香港要实现普选，必须符合《基本法》和全国人大常委会的解释和决定。”这段话表明
①公民的政治权利和义务是统一的 ②公民参与政治生活的方式是多种多样的
③我国的人民民主是广泛而真实的 ④我国坚决维护国家主权、安全和发展利益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案选B，其中选项③就是扩大项，题意在讲香港的民主，选项③扩大为全国，是扩大项。
4，缩小项
这类题目很少见，所以一时半会想不起例子，但是理解了扩大项，缩小项也就懂了吧。
排除掉以上四个选项，题目就简单多了，或者做出来了。很多简单的题目甚至会：④明显错了，排除掉，答案只剩下B，这样。
再告诉你一个：看起来很复杂的题目，用语文学得分析句子的知识拆开看一下，都会简单的多，正确答案往往和题目对应严格。
我们班学生常犯的一个错误是，答案A半句是对的，半句是错的，觉得那半句特别对就选了，这是不对的！这不能选！
二，大题答题技巧
首先！要审题啊！
先审设问。
1，审主体是谁（尤其是政治生活，主体很重要）。,
2，审知识范围，虽然政治多答不扣分，但是也会答了一长篇没有分的呐，题目明明问的是运用“公民的政治生活”的相关知识来回答，用了长篇政府的知识，有什么用呐，零分。
3，然后审问题考的是什么，考的具体某个知识就是具体题，不是考某个具体知识的，就是综合题。
具体题目，比如政府如何履行职能使”APEC蓝“常态化，这就是具体题，考政府职能的，五条职能都答上，分条答，每条带材料分析，满分15分，职能一条2分，材料一条一分。（批卷老师才不会详细看你分析的什么呢）
综合题，范围内的所有知识点都可以答，可以借主体来缩小范围，比如政府如何使”APEC蓝“常态化。政府的知识点，逐个排查，有关联的都答，或者说按老师发给你的综合体答题要点，挨着答。
4，审语气和时态。
语气就是，问题问的是怎么办还是为什么，问怎么办就是答做法，回答问题要用做法的语气来回答，为什么就是用原因意义优点这类来回答，注意语气。
时态，比如问，小李是如何参与政治生活的，说明这是过去式，分析材料他是怎么参与的（按课本知识的顺序来逐个排查材料体现了哪个知识点，而不是看材料来联想课本知识点）。比如问，你准备如何参与政治生活，说明材料知识给了一个背景，你可以答的都要答。
三，答题规范：
做选择题要一边做题一遍圈画。
做大题，知识在前，材料分析在后，只有材料分析没有知识不给分，一个知识点一条，要分条答题。
怎么学好政治：上课好好听讲，认真做题，老师批完卷子带着卷子去找老师问，为什么这个选项不对，为什么我大题扣了分等，老师会很喜欢你的。
综上所述：要听老师的话！
大题有个隐含技巧，考试的时候，一个老师要批很多份卷子，比如我一次700多份，就是对着电脑数要数得分点，所以，背书的时候，最懒的办法就是只背要点，要点可以非常简短。本回答被网友采纳
江苏。09届的毕业生。并且是史政班的。今年高考历史和政治等级均为A+。在学习方面我有一些心得可以告诉你。其实一些所谓的答题技巧或是审题的方法，都很笼统。在一些参考书，学习报上你都可以见到。老师也会在平时讲课中提到。你也可以在教育网上看到。这些资源是共享的，你留心了记住了运用了，那就是你的技巧。如果你不能在练习考试中运用，那它们就是大家共享的资源。 在高一时，政治是必修的，往往很多人认为高一的政治很简单，掌握基本的政治常识就可以了，再把重要的背一下就可以应付考试了。但我可以这么说，这部分人到最后高三冲刺阶段是很累的，因为基本功不扎实，知识点记不清，知识网有漏洞，答题没有方向性。所以我要说的第一点就是：请抓好高一政治。打好基础。
在高一时，由于初中政治相对容易，有些地方甚至实行开卷考。在很多学生映像中，政治不受重视。其实在高三选修政治的学生里，仍然有人认为历史比政治重要。所以学政治首先得重视它。在思想上转变过来。然后就是要点的概括。开学前准备好笔记本，上新课时老师会板书，罗列一些要点，课程大纲，易错点。这些你必须牢记。但
并不是你的笔记要和老师的一模一样，笔记是你
的，请记住了。如果你课上来不及记，也没关系，你可以课后再整理，但课上一定要认真听。我可以给你一个建议，也是我高中记笔记的技巧。在课上我用记号笔，括号，横线，曲线等分别标志出内容。有些是重要不需背诵，有些是要背的常识知识。然后在课后，将这堂课的知识大纲用自己的话整理出来。刚开始时可以参考或照搬老师的，但以后的靠自己了，这也是练习归纳的好办法。笔记不能多不然就是抄书了，记要点就可以了。政治背书让很多人头疼，但答题的关键也是累积在背书上，我的建议是分时段背，别想一蹴而就，当时记住了不代表你不会忘。所以要反复背。多看看多翻翻，多背背。这样答题时就有东西答了。答题的技巧嘛，我觉得最关键的是在高一高二时的基础以及多次考试累积的经验上。简单一点就是，在答分析题和简答题时：原理+方法论+分析材料。方法论是学哲学时用的，原理就是你平时记得只是点。原理和方法论是死的，分析材料是活的。等到你高三时会发现大家的知识点掌握的情况都差不多，后卷分数的高低取决于你分析材料的能力，这也是我为什么在上文中强调上课做靠自己笔记的事了，分析和概括的能力是需要长时间练习的。我再次强调答题技巧在于基本知识的牢固掌握和分析能力以及考试经验上。高三时，知识大多掌握了，就得把握细小的知识点，在高考卷上，有些题的知识点来自于我们平时认为不太重要的地方，一些小子部分一定要注意。等到你高三下时再去看什么答题技巧的书，简直就是浪费时间，因为很多人已经养成自己答题的模式，很难改动，而且你无法知道那些所谓的答题技巧是否适应自己，这也需要验证的时间。说了那么多，我发现我还有很多没说。不过我依然强调基础很重要。
历史——答题技巧
