非全日制研究生的含金量比全日制研究生低一点,目前社会认可度要低一些,虽然全日制和非全日制实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。在教育部“非全入统”政策指导下,非全日制的社会认可度也会慢慢提高。
2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行;2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。
全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。
非全日制研究生指符合国家研究生招生规定,通过全国研究生统一入学考试(全国统考/考研)或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定的修业年限内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。
非全日制研究生的含金量比全日制研究生低一点,目前社会认可度要低一些,虽然全日制和非全日制实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。在教育部“非全入统”政策指导下,非全日制的社会认可度也会慢慢提高。
2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行;2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。
全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。
非全日制研究生指符合国家研究生招生规定,通过全国研究生统一入学考试(全国统考/考研)或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定的修业年限内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。
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