利用实际物体来对他加深印象
例如：
十颗糖果，让他每三个分成一组，让他分成3组，当他问你剩下一颗不足以分成一组时，再告诉他这相当于除法的余数，并让他明白余数小于除数这个道理
求采纳 谢谢
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十颗糖果，让他每三个分成一组，让他分成3组，当他问你剩下一颗不足以分成一组时，再告诉他这相当于除法的余数，并让他明白余数小于除数这个道理
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第1个回答 2016-11-18
买糖果，就是孩子实际参与进来。可以提高孩子对数学的兴趣本回答被提问者采纳
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