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第1个回答 2011-12-12
（一）某句话在文中的作用：?
1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；?
2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；?
3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）?
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（二）修辞手法的作用：?
（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。?
1、比喻、拟人：生动形象；?
答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。?
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；?
答题格式：强调了＋对象＋特性?
3；设问：引起读者注意和思考；?
答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考?
反问：强调，加强语气等；?
4、对比：强调了……突出了……?
5、反复：强调了……加强语气?
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（三）句子含义的解答：?
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。?
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（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？?
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……?
形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……?
副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。?
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（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？ ?
不能。因为：?
（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。?
（2）该词与上文是一一对应的关系。?
（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。?
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（六）段意的概括归纳?
1．记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。?
格式：（时间＋地点）＋人＋事。?
2．说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。?
格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）?
3．议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。?
格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点?
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（七）?
表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。?
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至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。?
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总之，鉴赏古代诗词，第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1细读标题和注释；2分析意象；3品味意境；4联系作者。第二步，弄清技巧：1把握形象特点；2辨析表达技巧；3说明表达作用。第三步，评价内容观点：1概括主旨；2联系背景；3分清主次；4全面评价。?
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答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不可泛泛而谈；二是要点要齐全，要多角度思考；三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。?
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易混术语区分?
（一）“方式、手法”的区分?
艺术手法，又叫表达技巧，包括：?
①表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明。?
②表现手法：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。?
③修辞：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。?
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（二）“情”、“景”关系区别?
借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”；“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。?
（三）描写的角度?
常见的角度有：形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度；“声”是听觉角度；“态”分为动态和静态；“味”是触觉角度。?
1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；?
2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；?
3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）?
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（二）修辞手法的作用：?
（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。?
1、比喻、拟人：生动形象；?
答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。?
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；?
答题格式：强调了＋对象＋特性?
3；设问：引起读者注意和思考；?
答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考?
反问：强调，加强语气等；?
4、对比：强调了……突出了……?
5、反复：强调了……加强语气?
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（三）句子含义的解答：?
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。?
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（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？?
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……?
形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……?
副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。?
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（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？ ?
不能。因为：?
（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。?
（2）该词与上文是一一对应的关系。?
（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。?
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（六）段意的概括归纳?
1．记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。?
格式：（时间＋地点）＋人＋事。?
2．说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。?
格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）?
3．议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。?
格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点?
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（七）?
表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。?
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至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。?
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总之，鉴赏古代诗词，第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：1细读标题和注释；2分析意象；3品味意境；4联系作者。第二步，弄清技巧：1把握形象特点；2辨析表达技巧；3说明表达作用。第三步，评价内容观点：1概括主旨；2联系背景；3分清主次；4全面评价。?
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答题时，要特别注意以下几点：一是紧扣要求，不可泛泛而谈；二是要点要齐全，要多角度思考；三是推敲用语，力求用语准确、简明、规范。?
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易混术语区分?
（一）“方式、手法”的区分?
艺术手法，又叫表达技巧，包括：?
①表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明。?
②表现手法：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。?
③修辞：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。?
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（二）“情”、“景”关系区别?
借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”表达感情比较直接，读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”；“寓情于景”、“情景交融”。表达感情时正面不着一字，读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”，但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景语皆情语。?
（三）描写的角度?
常见的角度有：形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度；“声”是听觉角度；“态”分为动态和静态；“味”是触觉角度。?
第2个回答 2011-12-19
首先说诗歌鉴赏：第一，注意看题，题目通常有以下几种要求：
1、要你写出该诗歌使用的是什么表现手法，反映出作者的什么心情
2、写作手法
3、该诗歌有什么，特点（把修辞，表现手法，写作手法都用上，例如：比喻拟人、融情于景借景抒情，白描，远近结合等等）谨记要配合诗句（自己写出与诗句相符合的意境）
4、该诗歌有什么特点（你可以从一些比较好的字入手，例如诗眼等等，抓住诗歌的主要风格特点，诗歌表现的是怎样的气氛）
现代文阅读：
1、选择题：（1）选择：现代文阅读的选择题在原文中通常有答案提示，最好的方法是先看问题，然后再仔细看一遍文章，把重要的句子画下来，然后再分析答案~
2、简答题：（1）先说分数分配，通常是3-6分，3分的通常3个点，4分通常2-3个点，5分3-4个点，6分3-5个点
（2）现代文阅读的简答题都比较简单，第一问通常也能在文中寻找到答案，可以把原文中的原句改编一下，就是答案了，答案记得要分点，在每个点前面写上阿拉伯数字一二三
（3）第二问有两种形式，一种是结合文本分析某句话，这个要看自己对文章的理解，抓住中心论点
另一种是对该文章的认识，这个比较简单，抓住中心论点，配合几句原文的改编
现代文阅读满分，其实不难~
我是2010高三文科应届生，有需要可以问我，252005166
1、要你写出该诗歌使用的是什么表现手法，反映出作者的什么心情
2、写作手法
3、该诗歌有什么，特点（把修辞，表现手法，写作手法都用上，例如：比喻拟人、融情于景借景抒情，白描，远近结合等等）谨记要配合诗句（自己写出与诗句相符合的意境）
4、该诗歌有什么特点（你可以从一些比较好的字入手，例如诗眼等等，抓住诗歌的主要风格特点，诗歌表现的是怎样的气氛）
现代文阅读：
1、选择题：（1）选择：现代文阅读的选择题在原文中通常有答案提示，最好的方法是先看问题，然后再仔细看一遍文章，把重要的句子画下来，然后再分析答案~
2、简答题：（1）先说分数分配，通常是3-6分，3分的通常3个点，4分通常2-3个点，5分3-4个点，6分3-5个点
（2）现代文阅读的简答题都比较简单，第一问通常也能在文中寻找到答案，可以把原文中的原句改编一下，就是答案了，答案记得要分点，在每个点前面写上阿拉伯数字一二三
（3）第二问有两种形式，一种是结合文本分析某句话，这个要看自己对文章的理解，抓住中心论点
另一种是对该文章的认识，这个比较简单，抓住中心论点，配合几句原文的改编
现代文阅读满分，其实不难~
我是2010高三文科应届生，有需要可以问我，252005166
第3个回答 2011-12-17
艺术技巧 ：根据一首诗，先想抒情手段，直接抒情，托物言志，借景抒情，借事抒情，借古抒情，用典讽今，没有的话，再想描写手法，白描，工笔，正侧烘托，动静，虚实结合，动静结合。没有的话，再想修辞手法，比拟，比喻，夸张，借代，通感等，还没有的话，再想构思技巧，抑扬，以景结情，以小见大，铺陈，伏笔照应。
第一步，先写出诗歌用了哪些艺术技巧（艺术表现手法）
第二步，结合诗句具体分析，哪些诗句运用了哪些手法
第三步，写出艺术效果，表达了诗人怎样的感情，使语言隽永，含蓄，表达深沉等。本回答被提问者和网友采纳
第一步，先写出诗歌用了哪些艺术技巧（艺术表现手法）
第二步，结合诗句具体分析，哪些诗句运用了哪些手法
第三步，写出艺术效果，表达了诗人怎样的感情，使语言隽永，含蓄，表达深沉等。本回答被提问者和网友采纳
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