我今年高二，语文基础差，那么多模块（字音，字形，四字词语，病句等），我应该从哪里入手，应该怎样做？

Question

我今年高二，语文基础差，那么多模块（字音，字形，四字词语，病句等），我应该从哪里入手，应该怎样做？有经验的人求助

Answer 1

1，英语和数学，提前准备预习。

2，可以买：北京教育出版社《基础知识手册》等基础性强的教辅，只用一套。不必买一大堆，只求精简实用。
3，可以提前上网看些历年高考考试卷和高考考试说明大纲。提前进入应试状态。做到心中有底。
三从一大——一切从难，一切从严，一切从实战出发，大运动量训练。

5，语文和英语的语法，要掌握。主谓宾定状补，不定式，从句，直接引语和间接引语等语法主干要深入骨髓。固定词组和常用短语一定要记住，生词可以每天不定时反复记忆。
6，数学的公式中，除公理之外的定理，推论一定要自己推理出来。课后习题要快速正确完成。要做到知其然和知其所以然。
7，高考的题目源于教材，难于教材，百分七十以上是基础题和中等题，教材是重中之重。
8，高中英语和数学是大多数实用性强难度大专业的重要基础课，对以后选择专业至关重要。是起到战略核心作用的学科。

Answer 2

我现在是高一

我买过一本语文基础知识手册，大概有两厘米厚，小学时的课本那么大，里面内容非常全，可是……我懒的看……
四字词语的话平时要多积累，你们老师会带着你们做这方面的题吧，做完题的时候解释一定要认真听，最好记下来然后单独整理到笔记本上，目前来说我发现爱出的也就那么几十个而已。
字音，字形的话真的没办法，我现在做题也发现好多不会的，不会没关系，也不要太着急，把所有不会的都记住了，等到高三的时候一定不会差太多的！

病句我觉得最简单的办法就是先看句意符不符合逻辑（但是因为不合逻辑而错了的句子挺少的），如果好像没错的话我会把整个句子缩写成一个简单句，再看有没有搭配不当的（比如：加强——素质 这样就是错的，加强的是能力，素质搭配的应该是提高）

Answer 3

专项题 求满意答案 可追问

Answer 4

排除了，那个是非常确定正确的，就先排除。病句有些典型例题，，，但是主谓宾，主系表，凭感觉的话，多读几遍会发现句子里的问题

Answer 5

每本书词语都抄下来

追答

听写

听不出的另抄一本，等到那本中听好几遍还听不出，再换抄。

Answer 6

童鞋，首先看你是哪个省的学生，我当年是在河南省进行得高考，所以只能从河南省的考卷上给你些许启发，我记得河南省的高考题，你说的这个在河南省试卷中是语言文字应用，那么我建议的是，从得分的多少来说，首先先不从这个方面着手，如果想快速提高成绩的话，首先可以关注下作文，因为作文是在高考中比较好得分的，因为高考改卷紧张，每个老师的阅卷时间平均只有12秒左右，所以注重的是题目（高考是建议不要写一些偏题，怪题，只要阐述自己的论点即可），作文写议论文为主，在网上找一些好的开头，和结尾，注意前后点题，俗话说的，虎头猪肚龙尾就是这个道理，中间的那些老师是不会认真看的，只要前后找些文采好的写上去作文分就上来了，还有作文得分的一个关键是字写的好坏，如果你的字好的话，那么会有一个很好的印象分，如果你的字不好的话，现在练字也来得及，不要练行书，练楷书就行了，现在可以在写作文的时候，注意干净整洁，对齐也是一个很好的加分点，下面是古文之类的，例如文言文，平时看看课本，不要求每个字都搞清楚什么意思，因为考试绝对不会出原文，只要了解这个古文中间发生了什么事，这个一定要看懂，因为这些都是会出分的，多看看就会有一种语感，不自觉就会了，也不用耽误很长时间，下面一个好得分的是古诗文，只要看懂诗句的大概意思，比如诗人想表现什么啊，这个都是很固定的东西，如果有需要可以问我，是一个固有的套路，因为河南省考卷对你说的这个考察的较少，只有6分，所以我觉得对于你现在来说，首先是拿大头，当然，改病句这个没有什么好的捷径，我当时是写了好几十套卷子的改错题，认真看答案，明白哪里错了，才会做的，其实也没什么好讲的，认认真真的做一会就会了，成语这个就需要背了，我记得网上可以找到这些东西，实在不行管高三的要一下，他们都会发的，你复印下，当然如果还有什么不了解的可以追问啊，对了。我去年高考的，努力吧，同学，到了大学，不会后悔的