首先要掌握电路的基本知识，主要包括电阻，电容，二极管，三极管，电感在电路里如何工作的，然后在熟练运用各种定理，定律的基础上综合考虑这些电子元器件的使用，数字电路和时序电路基本上是上述这些电子元件的综合应用，多下工夫，打开想象空间，定能收到效果。这是本人学习电子技术一点心得供您参考。本人在该领域已有五项发明专利。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2011-06-10
我 国 的 教 育 体 制 是 个 垃 JI 吗 ?
各国有自己的环境和文化传统，不能一概而论。美国麻省理工的教材、课件在网上无偿公布，全球华人也义务在翻译，谁都可以去学，可以考试合格的人呢就多了去啦，有几个国家能像他那样呢？
本人过去经常深入学生宿舍，免费指导学生学习模拟电路，并且自费购置元器件、材料、液晶显示板、计算机给他们进行实验，免费辅导他们建立数学模型，免费指导他们撰写发明专利文件。
一般的实验问题，当场指导他们自己动手解决。即使对于家境过得去的学生，也曾经提供不需偿还的现金支持。
如果学生是真的是对这行感兴趣，有什么想知道的，有什么疑惑，遇到什么无法解决的问题，只管来问我，只要本人知道的、有亲身经历经验的，我知无不言、言无不尽，我都毫无保留地立即予以解答。
一直想开个免费视频网站，免费指导全国同学，校方严格禁止本人使用计算机、示波器、服务器，完全没有工作空间。
因此而得罪了胡蒋军述，
被迫下岗后依然坚持不懈。
各国有自己的环境和文化传统，不能一概而论。美国麻省理工的教材、课件在网上无偿公布，全球华人也义务在翻译，谁都可以去学，可以考试合格的人呢就多了去啦，有几个国家能像他那样呢？
本人过去经常深入学生宿舍，免费指导学生学习模拟电路，并且自费购置元器件、材料、液晶显示板、计算机给他们进行实验，免费辅导他们建立数学模型，免费指导他们撰写发明专利文件。
一般的实验问题，当场指导他们自己动手解决。即使对于家境过得去的学生，也曾经提供不需偿还的现金支持。
如果学生是真的是对这行感兴趣，有什么想知道的，有什么疑惑，遇到什么无法解决的问题，只管来问我，只要本人知道的、有亲身经历经验的，我知无不言、言无不尽，我都毫无保留地立即予以解答。
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因此而得罪了胡蒋军述，
被迫下岗后依然坚持不懈。
第2个回答 2011-06-09
如果具有一定电学基础（对电流 电场 电磁等物理有认识），就从PN结学起，也就是从半导体知识学起。否则，就得从电流的形成开始。本回答被网友采纳
第3个回答 2011-06-09
电路基础
第4个回答 2011-06-09
物理学
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