高考用的是英式英语，因为美式有太多的俚语也就是所谓的口语，而中国目前的英语教育是选择教你怎么用英语去写作而不是以英文去对话的，换句话说也就是教你最华丽正统（华而不实）的英语，而相对美式英语来说，有很多语句在语法上其实并不算完全正确，但是为了更方便交流演化出了更简略直接的表达方式。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2016-08-09
从高考的语言材料来看，听力采用英式英语，阅读内容既有英式英语也有美式英语，还有诸如澳大利亚新加坡新西兰等英语国家所用的英语，因为高考的阅读材料本来就是从世界主流英语媒体中摘选的，并没有国家的限定。况且这诸多种英语的差异好像也不大。只能说高考英语是以英式英语为标准，辅以世界各地英语以加强英语的实用性。
第2个回答 推荐于2018-03-07
初中,教材简介:
《义务教育课程标准实验教科书——英语（新目标）》（以下简称《英语（新目标）》）是人民教育出版社在适应基础教育课程整体改革需要的趋势下，与（美国）汤姆森出版集团合作，在该集团出版的教材Go for it! 基础上，依据教育部颁发的《英语课程标准》(实验稿) 改编的一套7-9年级英语教材。本套教材以7年级为起点，供7-9年级的学生使用。全套教材共5册，学期3年...
是与美国人合作的,
本人感觉,高中教材仍然没有摆脱美国英语的影响. 匆忙发表点看法, 人教版高中教材的语料呈现受美国英语 影响深重的杂七杂八的英语特点。
恰恰相反，目前高中教材不会教会学习者严谨的写作技能。做写语无伦次的口语交流，或者非正式的马马乎乎的字面沟通，也许还可以吧。
暂时还没有时间做详细论述，不过，从众多的初中，高中，大学生的口头表达和写作能力表现上看，，，难道不可窥见一班吗？本回答被网友采纳
《义务教育课程标准实验教科书——英语（新目标）》（以下简称《英语（新目标）》）是人民教育出版社在适应基础教育课程整体改革需要的趋势下，与（美国）汤姆森出版集团合作，在该集团出版的教材Go for it! 基础上，依据教育部颁发的《英语课程标准》(实验稿) 改编的一套7-9年级英语教材。本套教材以7年级为起点，供7-9年级的学生使用。全套教材共5册，学期3年...
是与美国人合作的,
本人感觉,高中教材仍然没有摆脱美国英语的影响. 匆忙发表点看法, 人教版高中教材的语料呈现受美国英语 影响深重的杂七杂八的英语特点。
恰恰相反，目前高中教材不会教会学习者严谨的写作技能。做写语无伦次的口语交流，或者非正式的马马乎乎的字面沟通，也许还可以吧。
暂时还没有时间做详细论述，不过，从众多的初中，高中，大学生的口头表达和写作能力表现上看，，，难道不可窥见一班吗？本回答被网友采纳
第3个回答 2011-06-15
其实都可以。英语试卷上，只要你仔细观察其实有很多文章都出自美国，美式和英式英语即使有差别，但只要我们在考试中使用正式的书面语就可以了，不要用俚语或口语。
第4个回答 2017-12-29
初中,教材简介:
《义务教育课程标准实验教科书——英语（新目标）》（以下简称《英语（新目标）》）是人民教育出版社在适应基础教育课程整体改革需要的趋势下，与（美国）汤姆森出版集团合作，在该集团出版的教材Go for it! 基础上，依据教育部颁发的《英语课程标准》(实验稿) 改编的一套7-9年级英语教材。本套教材以7年级为起点，供7-9年级的学生使用。全套教材共5册，学期3年...
是与美国人合作的,
本人感觉,高中教材仍然没有摆脱美国英语的影响. 匆忙发表点看法, 人教版高中教材的语料呈现受美国英语 影响深重的杂七杂八的英语特点。
恰恰相反，目前高中教材不会教会学习者严谨的写作技能。做写语无伦次的口语交流，或者非正式的马马乎乎的字面沟通，也许还可以吧。
暂时还没有时间做详细论述，不过，从众多的初中，高中，大学生的口头表达和写作能力表现上看，，，难道不可窥见一班吗？
《义务教育课程标准实验教科书——英语（新目标）》（以下简称《英语（新目标）》）是人民教育出版社在适应基础教育课程整体改革需要的趋势下，与（美国）汤姆森出版集团合作，在该集团出版的教材Go for it! 基础上，依据教育部颁发的《英语课程标准》(实验稿) 改编的一套7-9年级英语教材。本套教材以7年级为起点，供7-9年级的学生使用。全套教材共5册，学期3年...
是与美国人合作的,
本人感觉,高中教材仍然没有摆脱美国英语的影响. 匆忙发表点看法, 人教版高中教材的语料呈现受美国英语 影响深重的杂七杂八的英语特点。
恰恰相反，目前高中教材不会教会学习者严谨的写作技能。做写语无伦次的口语交流，或者非正式的马马乎乎的字面沟通，也许还可以吧。
暂时还没有时间做详细论述，不过，从众多的初中，高中，大学生的口头表达和写作能力表现上看，，，难道不可窥见一班吗？
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