小学学生上课讲话,应该是班级纪律不好或学生个体自律性不强。我的建议希望能对您有所启发。
一、整顿班级纪律
制定班规,选出有责任心有组织管理能力的班干部。教师自身要严格执行班规,比如按时到班督促晨读、提前进课堂、保持班级卫生等等,身体力行的带领学生遵守班规。
教师可适当时候,杀鸡儆猴。找出班上的出头鸟,总是扰乱班级秩序的同学,进行严厉批评,在教育其改正不良行为的同时,警示其他同学。
二、如果题主是家长的话,可对孩子进行注意力训练
小学学生上课说话,反应出孩子的注意力不能集中到老师讲课上,处于游离状态。注意力训练可通过多种方法训练:
1、视觉,一段时间盯住一件事物;
2、从混合声音中辨别出一种声音,比如听交响乐辨别某种乐器;
3、在规定时间内完成某项任务……
4、教师在上课时通过呈现丰富有趣的教学内容来吸引小学生的注意力。
5、严格地维持课堂纪律,对违反纪律的同学杀鸡儆猴,其它同学就不会再犯类似的错误。
三、跟孩子沟通,让孩子认识到上课说话的害处
如果,家长、教师只是简单训斥,可能孩子并不能深刻认识到上课说话的害处。找一个机会,和孩子好好谈谈,问孩子:上课说话说些什么?上课说话给自己带来什么影响?这种行为会不会受到同学们的欢迎?
让孩子深刻认识到上课说话不单单是说话那一会儿听不到课,而是对自己学习习惯的养成产生很大的影响。
小学学生上课说话反映出个体自律性较差,注意力不能集中,希望我上面的回答能对您有所启发,谢谢关注。