不知这些可否帮得上你的忙:
NO.1:
作为一名初中生，我很荣幸，因为我能和众多同学在清香有幽静的校园里一起学习，一起享受，更重要的是，我能学习到五花八门的科目。没一种科目都给我很大的益处：数学使我思维敏捷，历史使我了解古今，地理使我人清地球，生物使我热爱自然，美术使我心灵手巧，音乐使我陶冶情操……然而，在这种种科目中，我最“偏心”的却是语文。
也许是出于我对语言和文字的热爱吧，我对语文这门学科“情有独钟”，擅长数学的爸爸见我对语文如此着迷，十分担心，生怕我把其他科的功课耽误了，于是，爸爸决定使出他的“绝招”来改变我，妈妈见了，连忙摇头说不可能，可是，固执的爸爸居然和她打赌，妈妈实在是无可奈何，只好赞成了。
于是爸爸开始对我使招了，首先，爸爸给我买了一大叠数学资料书，什么《数学的乐趣》、《生活与数学》等等，全搬回了家，我一见，傻了，并埋怨道：“怎么不给我买语文资料呀，作文书也可以呀。”爸爸听了立刻和颜悦色地说：“数学比语文好多了，生活可离不开数学。”“那生活也离不开语文呀，”我皱着眉头，嘟囔着小嘴接着说：“我爱的科目是语文，又不是数学。”爸爸一听，立刻晴转多云：“我跟你说了多少遍了，不能只学语文，你怎么总是左耳进右耳出呀。”我听了，不乐意地说：“干嘛！就不能让我偏爱它，你不也有偏爱的时候吗？”爸爸见我和他如此犟嘴，气得吹胡子瞪眼睛，但是，他仍不服输，突然，他眼睛一转，计上心来，他见我不服软，于是，他装出特别生气的样子，双手叉腰，双脚横跨，怒气冲冲地说：“从现在起，你必须给我专专心心地学数学，语文暂且放在一边，等数学考试考到满分后，再去钻研语文。”爸爸的架势可真吓人，但是，我可不吃那一套，于是，我将计就计，说：“我就要学语文，如果你再威胁我，我就什么都不学，看你怎么办。”爸爸实在束手无策只好灰溜溜地临阵脱逃了，妈妈见了，笑得前俯后仰，爸爸却把嘴一撇，说：“我买的数学资料又泡汤了。”妈妈笑得更厉害了。
瞧吧，我对语文的感情多深啊，不过，我其它科目的成绩依然好哦！
NO.2:
太白为我扯下三千尺瀑布，让我有了“疑是银河落九天”的遐想；诚斋邀我夏日赏荷，让我看到了“小荷才露尖尖角”的美。是语文，让我看到了中国五千年来的文化精髓，五千年来绽放出的艺术花朵。
语文，引领我走向一个全新的世界：语文，带我走到海上，和巴金先生一起看日出美景：语文，引领我爬上泰山，体味徐志摩笔下的日出和他所向往的光明；语文，又让我和刘白羽坐上同一班飞机，让我见到了最瑰丽的日出景象。
是语文，你潜移默化着我的思想，让我魂牵梦萦。
你带我去见了周恩来总理，让我为中华崛起而读书；你带我去见了雷锋，让我学会了助人为乐；你又带我去见了刘伯承，让我深切看到他的军魂。
语文，你让我看到了小草“绝胜烟柳满皇都”；语文，你让我看到了细雨“润物细无声”。语文啊，你让我感受“接天莲叶无穷碧”的壮美，你也让我体会“人比黄花瘦”的相思……
语文，你让我感叹于岳飞的精忠报国；你让我赞美于昭君的为国捐躯；你让我歌颂于谭嗣同的舍身救国；你又让我屈服于毛泽东的宏伟大志。
语文，你让我铭记夏宫的毁灭；语文，你让我铭记南京大屠杀；语文，你让我不忘国耻，报效国家。
语文，是你引领我走向知识的阶梯，带我走进文学的殿堂；是你让我感慨五千年来的历史绽放出的人性之花；是你让我从小立下大志，努力奋斗；是你教会了我要正直、善良、勇敢、诚实……
语文，我的最爱！
NO.3:
我不给作文了，给你几个题目，你可以尽情发挥，也可以上网查找参照：书，我的最爱 作文，我的最爱 母爱，我的最爱 雪花，我的最爱 李白，我的最爱 音乐，我的最爱 XX（动物），我的最爱 XX（亲人）我的最爱。。。。。。楼主请尽情发挥创造吧~
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书，像鹏程万里的雄鹰，带着我飞越知识的天空；像风帆伴着我走进无边无际的知识的海洋；像一把金钥匙使我打开了知识的大门……
书，把我带到了一个广阔多彩的世界。爱书的我就像一股柔弱细小的溪水，汇集起许多晶莹的泉水和露珠。
每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动，有人酷爱旅游——性格不一，兴趣爱好不同。我呢，就喜欢拿一本书，找个僻静之处，坐下来，津津有味地看。时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑；时而被书里凄楚伤感的故事引得潸然泪下；时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。
童年时代的我总爱问“为什么”。天上的星星为什么不掉下来？地上的水为什么不往高处流？人为什么会生病？收音机为什么会唱歌？《红楼梦》是什么？……真有问不完的为什么，但我却从不会思考，而书给了我刻骨铭心的答案。对事物只是一知半解的我竟融会贯通了，对什么事都不爱刨根问底的我竟爱打破沙锅问到底了。知道做人处世该“独立思考”的大道理。以前，我的成绩并不出色，那是由于我与书成了无话不谈的知己，一有空闲，我总是贪恋地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地，慢慢地享受，忘记了时间的流逝，又宛如在百花园里飞舞的贪嘴的小蜜蜂，忙碌在知识的花海中，吮吸知识的甘露，尽情地采撷着艺术的小花。不出半年，我的成绩竟突飞猛进，兴高采烈地捧着试卷，同书一起分享这份喜悦。我知道，这都是书——你的功劳，这时，你又不失时机地告诫我“骄傲使人落后，虚心使人进步！”
在读书生活当中，我为卖火柴的小女孩伤心，为美人鱼深深地叹息，为拇指姑娘暗暗地叫好，为汉斯的聪明而羡慕，为白雪公主的的善良而称赞……
书，你传递了中华的灿烂文化，告诉我人世间最美的真情、宽容、善良……你是我的最爱
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家是我的最爱
远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。
家是一个温馨的字眼，人们听到它就会有一种温暖的感觉涌上心头，可是家又是什么呢？
家是一家人生活的地方。家庭的幸福要靠每个家庭成员一起创造，一起努力。而我的家是由工作忙碌的爸爸，和蔼可亲的妈妈和活泼好动的我组成的。
瞧，我那胖胖的爸爸就要回来了。他那圆圆而又慈祥的脸上，总是浮现出一丝笑容，好像永远不会发脾气似的；浓浓的眉毛下面有一双大大的眼睛，炯炯有神；高高的鼻梁上面还架着一副眼睛，反正是怎么看怎么让人觉得亲切。他到家的时候己经不早了，还喝的醉熏熏的，但是他每次都不会忘记过来探望探望我，让我感受的浓浓的父爱。
中午回到家，就可以看到妈妈在厨房里忙来忙去。看，她那一双如柳叶般的眉毛牢牢刻在了她那椭圆形的脸上，眼睛清澈而明亮，让人感觉到世界上一切事物都是美好的，没有一点污浊。妈妈不仅要干家务活，还要照顾我。每次在我失败的时候，都给予我以鼓励和信心，让我有勇气面对以后的坎坷。
我，在爸爸妈妈的关怀下长大了；而爸爸妈妈却因为我苍老了很多。他们对我无微不至的关怀，让我感到无比的幸福，我一定会不辜负他们对我的期望，一定会好好学习报答他们的。
这就是我的家。如人饮水，冷暖自知。家在心里上的作用就如同起风时添的一件衣服，恰到好处，但有多暖也只有你知道。
家是彩色的。有绿色，因为家有青春的活力；有红色，因为家有夏天的炽热；有金色，因为家有秋天的丰收有白色，因为家有冬天的恬静；有粉红色，因为家永远充满着爱与期待
我所体会到的家就是这样，由爱编织的故事，叫人阅读一辈子，回味一辈子，感动一辈子。
小猫我的最爱
猫是人们宠爱的小动物，它温驯，活泼，可爱，能捉老鼠，博得主人的欢心。
我公公家的小猫可爱极了,有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。小猫的鼻子是三角形的,像感冒一般,鼻子一天到晚都是湿湿的,它的嘴边长着八根胡须,你可别小看这8根胡子，常常一扇一扇的，挺神气,它的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸。
猫的至爱当然是鱼和瘦肉，倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它，它只是嗅一嗅便走开了。猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。
猫的这些身体结构特征，使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说"不管白猫黑猫，捉住老鼠才是好猫。"猫是老鼠的天敌，之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛，瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝；黑暗里，眼睛睁得又大又圆，即使是伸手不见五指的黑夜，也能清楚地看到东西，再狡猾的老鼠也难逃脱。猫的牙齿尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺,一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。
一天，公公家的小猫看见地上有个毛线球，觉得很新奇。于是，它伸出爪子轻拨毛线球，毛线球就滚了起来，小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小猫紧追不舍，最后，毛线球越滚越小，散成了一堆线。小猫怎么想也不明白：为什么毛线球追着追着就没了呢？小猫抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何地走了。
今年7月份，我家养了一只可爱的小猫。它是从别人家里领养回来的。
小猫咪披着一件黑白相间的大衣，它有一双灵敏的耳朵，还有一对水汪汪的大眼睛。它脚下有厚厚的肉垫子，走路静悄悄的，老鼠见了都怕它。
记得，小猫咪刚刚来我们家的时候，它可高兴啦！这里瞧瞧，那里碰碰，可能是因为换了个新家吧！它对我们家的东西好奇极了！刚开始，我不敢摸它，后来我就不怕它了。小猫咪就知道睡觉。到了晚上，我们要吃晚饭了，它就机灵地跑过来，我把没吃过的鱼头给了小猫吃。妈妈就臭骂了我一顿！
妈妈说：“小猫很脏，又会传染病毒。”妈妈不想养这可爱的小猫。我听了，很难过。
一天，妈妈打电话问小姨要不要领养这只小猫。小姨说：“我已经有一只小猫了，我还想送给别人呢！”
这只小猫三个月大，我非常喜欢它。小猫走了之后，我一直在哭！妈妈把小猫送给了一家小店的老板。妈妈没有告诉我那一家小店在哪儿，我想她不告诉我的原因是不想让我把那只小猫拿回来。我以后还要养一只小猫，不能送给人家！
书，我的最爱
我特别喜欢读书，像杨红缨、沈石溪、秦文君、冰心、梅子涵、鱼在洋……我都是他们的忠实粉丝。“书是人类进步的阶梯。”这句话说得不错，但对于我而言，“书是人类的精神食粮”才算更贴切。
我说起来，还是有一段令人“感慨”的“书史”。
都说“多看书，多识字”真是一点都不错。很小的时候，妈妈就天天和我看《格林童话》、《红楼梦》、《安徒生童话》……中的情节。可我什么《上下五千年》、《红楼梦》只识字，不认情节。因为我觉得那些书太枯燥，没意思。在一年级识字比赛中有三四千字，也许是书看得多，一下就认了两千多个。
长 大后，我也痴迷于读童话、现代小说、故事。我有一个雷打不动的铁习惯---每天晚上看挺长时间的书。爸爸不让我在睡觉前看书，因为我一看就忘了时间，第二天早上要老爸揪我耳朵才爬的起来。为了不让老爸老妈发现，我便和他们打起了“游击战”。他们来了我就把灯迅速关掉，他们走了又把灯打开。可是，上有政策，下有对策。老爸假装走进房间关了门，可实际上人还在门外。我中了计，老爸走进来责备了我两句，把房间电闸给关了。可道高一尺，魔高一丈，他想不到我还有一手：手电筒！为了老爸不在门缝看到灯光，我就躲在被窝里看。躲在里面闷了，就换口气，继续看，连老爸也那我没办法。
书带给我无穷的乐趣，也给我很多的“养分”---像阳光、像雨露，滋润我这棵小树能够更加的茁壮成长！
NO.1:
作为一名初中生，我很荣幸，因为我能和众多同学在清香有幽静的校园里一起学习，一起享受，更重要的是，我能学习到五花八门的科目。没一种科目都给我很大的益处：数学使我思维敏捷，历史使我了解古今，地理使我人清地球，生物使我热爱自然，美术使我心灵手巧，音乐使我陶冶情操……然而，在这种种科目中，我最“偏心”的却是语文。
也许是出于我对语言和文字的热爱吧，我对语文这门学科“情有独钟”，擅长数学的爸爸见我对语文如此着迷，十分担心，生怕我把其他科的功课耽误了，于是，爸爸决定使出他的“绝招”来改变我，妈妈见了，连忙摇头说不可能，可是，固执的爸爸居然和她打赌，妈妈实在是无可奈何，只好赞成了。
于是爸爸开始对我使招了，首先，爸爸给我买了一大叠数学资料书，什么《数学的乐趣》、《生活与数学》等等，全搬回了家，我一见，傻了，并埋怨道：“怎么不给我买语文资料呀，作文书也可以呀。”爸爸听了立刻和颜悦色地说：“数学比语文好多了，生活可离不开数学。”“那生活也离不开语文呀，”我皱着眉头，嘟囔着小嘴接着说：“我爱的科目是语文，又不是数学。”爸爸一听，立刻晴转多云：“我跟你说了多少遍了，不能只学语文，你怎么总是左耳进右耳出呀。”我听了，不乐意地说：“干嘛！就不能让我偏爱它，你不也有偏爱的时候吗？”爸爸见我和他如此犟嘴，气得吹胡子瞪眼睛，但是，他仍不服输，突然，他眼睛一转，计上心来，他见我不服软，于是，他装出特别生气的样子，双手叉腰，双脚横跨，怒气冲冲地说：“从现在起，你必须给我专专心心地学数学，语文暂且放在一边，等数学考试考到满分后，再去钻研语文。”爸爸的架势可真吓人，但是，我可不吃那一套，于是，我将计就计，说：“我就要学语文，如果你再威胁我，我就什么都不学，看你怎么办。”爸爸实在束手无策只好灰溜溜地临阵脱逃了，妈妈见了，笑得前俯后仰，爸爸却把嘴一撇，说：“我买的数学资料又泡汤了。”妈妈笑得更厉害了。
瞧吧，我对语文的感情多深啊，不过，我其它科目的成绩依然好哦！
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太白为我扯下三千尺瀑布，让我有了“疑是银河落九天”的遐想；诚斋邀我夏日赏荷，让我看到了“小荷才露尖尖角”的美。是语文，让我看到了中国五千年来的文化精髓，五千年来绽放出的艺术花朵。
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你带我去见了周恩来总理，让我为中华崛起而读书；你带我去见了雷锋，让我学会了助人为乐；你又带我去见了刘伯承，让我深切看到他的军魂。
语文，你让我看到了小草“绝胜烟柳满皇都”；语文，你让我看到了细雨“润物细无声”。语文啊，你让我感受“接天莲叶无穷碧”的壮美，你也让我体会“人比黄花瘦”的相思……
语文，你让我感叹于岳飞的精忠报国；你让我赞美于昭君的为国捐躯；你让我歌颂于谭嗣同的舍身救国；你又让我屈服于毛泽东的宏伟大志。
语文，你让我铭记夏宫的毁灭；语文，你让我铭记南京大屠杀；语文，你让我不忘国耻，报效国家。
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语文，我的最爱！
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书，像鹏程万里的雄鹰，带着我飞越知识的天空；像风帆伴着我走进无边无际的知识的海洋；像一把金钥匙使我打开了知识的大门……
书，把我带到了一个广阔多彩的世界。爱书的我就像一股柔弱细小的溪水，汇集起许多晶莹的泉水和露珠。
每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动，有人酷爱旅游——性格不一，兴趣爱好不同。我呢，就喜欢拿一本书，找个僻静之处，坐下来，津津有味地看。时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑；时而被书里凄楚伤感的故事引得潸然泪下；时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。
童年时代的我总爱问“为什么”。天上的星星为什么不掉下来？地上的水为什么不往高处流？人为什么会生病？收音机为什么会唱歌？《红楼梦》是什么？……真有问不完的为什么，但我却从不会思考，而书给了我刻骨铭心的答案。对事物只是一知半解的我竟融会贯通了，对什么事都不爱刨根问底的我竟爱打破沙锅问到底了。知道做人处世该“独立思考”的大道理。以前，我的成绩并不出色，那是由于我与书成了无话不谈的知己，一有空闲，我总是贪恋地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地，慢慢地享受，忘记了时间的流逝，又宛如在百花园里飞舞的贪嘴的小蜜蜂，忙碌在知识的花海中，吮吸知识的甘露，尽情地采撷着艺术的小花。不出半年，我的成绩竟突飞猛进，兴高采烈地捧着试卷，同书一起分享这份喜悦。我知道，这都是书——你的功劳，这时，你又不失时机地告诫我“骄傲使人落后，虚心使人进步！”
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远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。
家是一个温馨的字眼，人们听到它就会有一种温暖的感觉涌上心头，可是家又是什么呢？
家是一家人生活的地方。家庭的幸福要靠每个家庭成员一起创造，一起努力。而我的家是由工作忙碌的爸爸，和蔼可亲的妈妈和活泼好动的我组成的。
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猫的这些身体结构特征，使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说"不管白猫黑猫，捉住老鼠才是好猫。"猫是老鼠的天敌，之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛，瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝；黑暗里，眼睛睁得又大又圆，即使是伸手不见五指的黑夜，也能清楚地看到东西，再狡猾的老鼠也难逃脱。猫的牙齿尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺,一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。
一天，公公家的小猫看见地上有个毛线球，觉得很新奇。于是，它伸出爪子轻拨毛线球，毛线球就滚了起来，小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小猫紧追不舍，最后，毛线球越滚越小，散成了一堆线。小猫怎么想也不明白：为什么毛线球追着追着就没了呢？小猫抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何地走了。
今年7月份，我家养了一只可爱的小猫。它是从别人家里领养回来的。
小猫咪披着一件黑白相间的大衣，它有一双灵敏的耳朵，还有一对水汪汪的大眼睛。它脚下有厚厚的肉垫子，走路静悄悄的，老鼠见了都怕它。
记得，小猫咪刚刚来我们家的时候，它可高兴啦！这里瞧瞧，那里碰碰，可能是因为换了个新家吧！它对我们家的东西好奇极了！刚开始，我不敢摸它，后来我就不怕它了。小猫咪就知道睡觉。到了晚上，我们要吃晚饭了，它就机灵地跑过来，我把没吃过的鱼头给了小猫吃。妈妈就臭骂了我一顿！
妈妈说：“小猫很脏，又会传染病毒。”妈妈不想养这可爱的小猫。我听了，很难过。
一天，妈妈打电话问小姨要不要领养这只小猫。小姨说：“我已经有一只小猫了，我还想送给别人呢！”
这只小猫三个月大，我非常喜欢它。小猫走了之后，我一直在哭！妈妈把小猫送给了一家小店的老板。妈妈没有告诉我那一家小店在哪儿，我想她不告诉我的原因是不想让我把那只小猫拿回来。我以后还要养一只小猫，不能送给人家！
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我特别喜欢读书，像杨红缨、沈石溪、秦文君、冰心、梅子涵、鱼在洋……我都是他们的忠实粉丝。“书是人类进步的阶梯。”这句话说得不错，但对于我而言，“书是人类的精神食粮”才算更贴切。
我说起来，还是有一段令人“感慨”的“书史”。
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长 大后，我也痴迷于读童话、现代小说、故事。我有一个雷打不动的铁习惯---每天晚上看挺长时间的书。爸爸不让我在睡觉前看书，因为我一看就忘了时间，第二天早上要老爸揪我耳朵才爬的起来。为了不让老爸老妈发现，我便和他们打起了“游击战”。他们来了我就把灯迅速关掉，他们走了又把灯打开。可是，上有政策，下有对策。老爸假装走进房间关了门，可实际上人还在门外。我中了计，老爸走进来责备了我两句，把房间电闸给关了。可道高一尺，魔高一丈，他想不到我还有一手：手电筒！为了老爸不在门缝看到灯光，我就躲在被窝里看。躲在里面闷了，就换口气，继续看，连老爸也那我没办法。
书带给我无穷的乐趣，也给我很多的“养分”---像阳光、像雨露，滋润我这棵小树能够更加的茁壮成长！
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2011-02-01
作文还是自己写好，只要是真实的感觉就好
第2个回答 2011-02-01
这个是写你的爱好 比如说 篮球 你的最爱啊 可以写你的奋斗历史什么的 不是很难写的
第3个回答 2011-02-01
阅读我最爱
在的书架上，摆放着许许多多的书。其中有一本书的封面已经破旧不堪，但我却对它情有独钟，爱不释手，至今不舍得丢掉。
它是译本名叫《爱的教育》的书，它不仅封面已经破旧不堪，而且书页早已泛黄了。它是父亲在我十岁生日那年送给我的礼物，也许正式这本书改变了我将来。
我从小是一个非常不懂事的孩子，也许是幼时父母对我缺少沟通的机会与时间，我常常以为我这一生绝不会有爱，就更不会有爱心了。于是，我常常以大欺小，欺负邻家比我年纪小的小孩。在学校，我很少与同学沟通、交流。渐渐地，同学们疏远了我，，每天下课，没有同学陪我玩，他们都认为我是一个没爱心的冷血动物。有是，有人找我帮忙都会答应。到最后，都因为我无法实现诺言而被人厌恶的悲剧结束。
那年，我十岁，十月二日。我以前对此日有莫大的厌恶。这天，父母给了我生命，却没有给我爱。父亲似乎洞悉了我的一切，他在书店找了好久，终于在一个小角落里，找到了这本书把它送给了我，在书的扉页上有着父亲的一句话，读完他，你就会知道什么是爱，然后你便会拥有爱。当我收到时，我已经泪眼婆娑了。
我花了整整一天读完了它，它是从一个小男孩的日记来体现的。其中有一个小故事使我明白如何在同学中付出爱。
它讲的是一个小男孩，他天生残疾，同学们都嘲笑他，欺负他。有一次，一个男孩把墨水瓶砸向他，他一闪，便躲过了。但墨水瓶却打中了老师。老师非常生气，问是谁干的，三个男生不约而同的站起来，每个人都说是自己干的，最后，老师惩罚了三人。
在现实生活中，虽然不可能出现类似的事，但我仍从中体会到，认识到如何去向同学们付出爱。
我每天都早早的来学校为同学开门，每天帮同学们擦黑板，每天帮同学搞卫生……渐渐的，日子久了，同学们似乎深深感受到了我的爱，我成了一个真正的有血有肉的人了。
《爱的教育》给我带来了许多爱的教育，我深深的感谢它，它是我最爱的一本书。
在的书架上，摆放着许许多多的书。其中有一本书的封面已经破旧不堪，但我却对它情有独钟，爱不释手，至今不舍得丢掉。
它是译本名叫《爱的教育》的书，它不仅封面已经破旧不堪，而且书页早已泛黄了。它是父亲在我十岁生日那年送给我的礼物，也许正式这本书改变了我将来。
我从小是一个非常不懂事的孩子，也许是幼时父母对我缺少沟通的机会与时间，我常常以为我这一生绝不会有爱，就更不会有爱心了。于是，我常常以大欺小，欺负邻家比我年纪小的小孩。在学校，我很少与同学沟通、交流。渐渐地，同学们疏远了我，，每天下课，没有同学陪我玩，他们都认为我是一个没爱心的冷血动物。有是，有人找我帮忙都会答应。到最后，都因为我无法实现诺言而被人厌恶的悲剧结束。
那年，我十岁，十月二日。我以前对此日有莫大的厌恶。这天，父母给了我生命，却没有给我爱。父亲似乎洞悉了我的一切，他在书店找了好久，终于在一个小角落里，找到了这本书把它送给了我，在书的扉页上有着父亲的一句话，读完他，你就会知道什么是爱，然后你便会拥有爱。当我收到时，我已经泪眼婆娑了。
我花了整整一天读完了它，它是从一个小男孩的日记来体现的。其中有一个小故事使我明白如何在同学中付出爱。
它讲的是一个小男孩，他天生残疾，同学们都嘲笑他，欺负他。有一次，一个男孩把墨水瓶砸向他，他一闪，便躲过了。但墨水瓶却打中了老师。老师非常生气，问是谁干的，三个男生不约而同的站起来，每个人都说是自己干的，最后，老师惩罚了三人。
在现实生活中，虽然不可能出现类似的事，但我仍从中体会到，认识到如何去向同学们付出爱。
我每天都早早的来学校为同学开门，每天帮同学们擦黑板，每天帮同学搞卫生……渐渐的，日子久了，同学们似乎深深感受到了我的爱，我成了一个真正的有血有肉的人了。
《爱的教育》给我带来了许多爱的教育，我深深的感谢它，它是我最爱的一本书。
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