性情是：
1. 人的禀性和气质。
2. 思想感情。
3. 性格，脾气。
性格是：
1. 性情品格。指人在态度和行为上所表现出来的心理特征。
2. 犹脾气。
性格是与生俱来.性情是后天培养.对人的成长性格很关键,是豪爽 热情型的,还是谨慎冷静型的,没有不好的性格,俗话说;人无完人,物无弃物.,但性情需要后天培养和熏习,人是可塑的.长时间在一特定环境下,性格就会改变,有消极变积极,也可以有郁闷变开朗,所已老人们说;接触什麽人学什麽人.三天可以培养一个富翁,可是三年也培养不出一个贵族.这就是性情,我年少时因家庭有变,祖父曾将我放置乡下,散养生活无人调教,生性残忍,性格刁蛮,浪费成性.后回京,圈置家中,费劲心血,琴 棋 书画,无一不学,就是上学也是精挑细选,慢慢的随岁月成长,所受教育,性格在变,性情也就培养了出来,到如今,性格还是有残,而性情还要有待完善.
1. 人的禀性和气质。
2. 思想感情。
3. 性格，脾气。
性格是：
1. 性情品格。指人在态度和行为上所表现出来的心理特征。
2. 犹脾气。
性格是与生俱来.性情是后天培养.对人的成长性格很关键,是豪爽 热情型的,还是谨慎冷静型的,没有不好的性格,俗话说;人无完人,物无弃物.,但性情需要后天培养和熏习,人是可塑的.长时间在一特定环境下,性格就会改变,有消极变积极,也可以有郁闷变开朗,所已老人们说;接触什麽人学什麽人.三天可以培养一个富翁,可是三年也培养不出一个贵族.这就是性情,我年少时因家庭有变,祖父曾将我放置乡下,散养生活无人调教,生性残忍,性格刁蛮,浪费成性.后回京,圈置家中,费劲心血,琴 棋 书画,无一不学,就是上学也是精挑细选,慢慢的随岁月成长,所受教育,性格在变,性情也就培养了出来,到如今,性格还是有残,而性情还要有待完善.
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