请问二年级拟人句怎么写?

如题所述

1、小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣。

2、小树在跟小朋友们招手。

3、太阳公公正冲我笑呢!

4、懒狮子说:“我才不吃苦头呢!”

5、看,秋婆婆边走边说:“秋天将要过去,冬天就要来临。赶快穿些衣服吧!”

6、阳光透过窗子,射进了屋子,轻轻地对我说:“美好的一天又开始了,好好加油吧!”

7、一朵朵白云微笑地看着人们劳动。

8、第一个迎接我们的是报春的花儿,他们伸长手臂,张开笑脸,欣喜地望着我们。



扩展资料

拟人把非人类的东西加以人格化,赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛,包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化。

拟人化童话中的人格化的角色,并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点,但仍然保留物的许多属性,既是人又是物。

拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点,而且还要照顾到物与人,以及其他物之间原有的关系,和支配它们的自然和生活规律。假如无缘无故地叫小鸟去访问鱼儿,鱼儿飞到天上去找月亮,这样的写法就很难认为是成功的。拟人把事物人格化。即把事物当作人,写成和人一样的有感情、有语言、有动作。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  推荐于2018-02-11

拟人句就是把某件东西(物)比喻成有人的动作,所写事物必须具有人的特点。

举例如下:

    夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑

    溪水唱着歌,欢快地向前奔跑

    顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞

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第2个回答  2019-06-03
拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,不可和童话弄混。(例:叶子妹妹说:“太阳公公„„”这并非拟人句,但人们经常搞混

拟人句:
什么是拟人句?
就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。
拟人句的运用形式
(1)把动物拟人化。
(2)把植物拟人化。
(3)把一般的事物拟人化。
例句:
1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.
3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
4.花儿在风中笑弯了腰.
5.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.
6.向日葵不断地面向太阳公公做运动.
7.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着...
8.春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。
9.春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。
10
.风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
11.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
12.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。
13.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
14.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
15.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
16.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。
17.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
18.巨浪伸出双臂把我猛地托起。
19.宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语.
第3个回答  2018-09-27
你能记住是工人们做的一样的比如,夜空中的星星眨着眼睛似服正在线对着你微笑。这样写就可以了。
第4个回答  2020-04-13
1.
画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋的叫着,那歌声真好听。
2.
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
3.
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。
4.
它伸长了头颈,左顾右盼。
5.
鹅的步态,更是傲慢了。
6.
它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。
7.
要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打。
8.
生物真是人类的好老师啊!
9.
月明人静的夜里,它们便唱起歌来,"织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!"那歌声真好听。赛过催眠曲。
10.
牛群吃草是非常专注,有时站立不动,仿佛在思考着什么。
11.
老牛好似牛群的家长,无比尊严。
12.
细雨如丝,一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。
13.
它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
14.
到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到何处了。
15.
然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜。
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