第一学历和最高学历的区别：
1、意思不同
第一学历指通过普通高考或高校自主招生考试进入普通本科高校、普通专科高校、中等专业学校学习获得全日制的本科、大专、中专的第一个非九年义务基础教育学历。
最高学历是指一个人最后也是最高层次的一段学习经历，并以经教育行政部门批准、实施学历教育、由国家认可的文凭发放权力的学校及其他教育机构所颁发的学历证书为凭证。
第一学历不一定是最高学历。
2、获取难度不同
第一学历的获得需要参加高考，竞争比较激烈；最高学历可以通过自考、成人高考及在职考试获得，难度比高考要低。
3、学制不同
第一学历一般是在全日制学校学习获得，而最高学历可以是全日制学历，也可以是非全日制学历。
4、学历高低不同
第一学历是指拿到的第一所全日制普通高等院校的毕业证书学历，最高学历是在第一学历的基础上考研、考博获得的相关学历，哪个学历最高，哪个就是最高学历。
扩展资料：
学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。一个人在什么层次的教育机构中学习，接受了何种层次的训练，便具有相应层次的学历。
就现阶段我国的教育体制而言，我国的学历教育类别按阶段可以划分为：
1、小学、初中，属义务教育、基础教育阶段，高中。
2、技工学校、职业技术学校、职业中学、职业高中、高等职业学校、技师学院，属于职业教育；对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育。
3、中等专业学校、中等师范学校、高等专科学校（大学专科）、大学本科，属于专业教育。接受的教育是以其教授专业知识为主，入学需统招，毕业办理派遣证（报到证）。
4、研究生，包括：硕士研究生，博士研究生。是以科学研究为主要方向。
参考资料来源：百度百科-第一学历
参考资料来源：百度百科-学历
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今天我们就来讨论一下，学历中“第一学历”和“最高学历”的区别是什么，哪个更重要？
下面我们来具体说一下。
两者都重要，但是第一学历比最高学历更重要。中国最看重好的出身，这种好的出身最好具有连贯性和一致性，这才是对一个人受教育水平基本素质的最好证明和肯定。
不用说高考对中国年轻人的意义了。只有第一学历和最高学历都是优秀学校毕业的学生，才能在日后的职场竞争中证明自己。不要看不起高考，高考并不能说明一个人的道德品质，但是它绝对能辨别一个人的学习能力，记忆力，脑容量还有吃苦能力的。这个具有参考价值的！尤其是现在辅导班盛行，高考状元更是一个家庭经济情况，父母亲子关系，受教育水平等等的最好体现。
当然在中国，这“第一学历”对于大权在握的头面人物和所谓成功人士来说、是可以被忽略的。因为他们没有学历也并无大碍，因为人家早已是成功人士了，即使想要什么文凭也会通过权力或关系迅速成为一种硕士、博士之类。
但对于老百姓来说这得完全靠自己的本事和知识来获得。所以，这“第一学历”和高学历对于普通人来说，即使是疲于奔命和倾家荡产也是值得为之一拼的，因为在目前社会里学历尤其是“第一学历”真是太重要了！
在实际工作中一般将某学生不间断（当年毕业当年深造）接受普通全日制教育的最高学历作为该生的第一学历。简单地说，就是你参加高考后考上一个大学，然后无缝接着上了全日制硕士研究生，再无缝上了全日制博士研究生，那么你的第一学历就是博士。然而你要是读完大学，去工作两年，再回来考研究生，那么你的第一学历就是本科或者大专了。
举个例子：如果某学生毕业时，参加工作是本科学历，第一学历就是本科，后来再取得硕士或博士，就是最高学历。如果没有进修或再学习的话，第一学历和最高学历就是一样的，是本科。
一、第一学历
“第一学历”，即国民教育系列的普通全日制教育的学历，也就是全日制普通高校的最高学历，排除高等教育自学考试、全日制自学考试、成人高考脱产班、成人高考（函授，业余）、电大、网络教育（远程教育）等形式的在职教育。
第一学历，教育部对第一学历没有明确的界定，1999年中国大陆大学扩招后，其实并无第一学历的说法。在实际工作中一般将某学生不间断（当年毕业当年深造）接受普通全日制教育的最高学历作为该生的第一学历[1] 。
毕业证书上表述为“普通高等学校毕业证书”的则为第一学历。第一学历毕业的学生有《普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书》（简称三方协议）和《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》（简称报到证）。
二、最高学历
学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。一个人在什么层次的教育机构中学习，接受了何种层次的训练，便具有相应层次的学历。从广义上讲，任何一段学习经历，都可以成为学习者的“学历”。而在社会中，人们通常所说的“学历”则是指具有特定含义、特定价值的“学历”，也就是说一个人具有什么学历，是指一个人最后也是最高层次的一段学习经历，以经教育行政部门批准、实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。
如今，最高学历是博士，博士后不是学历，博士后是指在取得博士学位后,以取得科研经验、提高科研能力为目的、继续从事一定时间的科研活动的教学制度。严格来讲，它是一种制度。后来也指从事博士后活动的人，但并不是某人学历，学历最高就是博士。 在我国“博士后”是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者,不是学位。
