我也是一个大学生,以下是我学习高数的方法:
一:课堂上认真听讲。我的大学高数老师是讲的很好的,知识点的讲解以及课上的练习我都会认真听,并且认真做笔记。我认为这一点是非常重要的。当然,如果已经漏掉了前面的知识点是可以在网上寻找网课的,毕竟现在的网课资源丰富,高数是大部分学生都会学习的,所以网课资源会更丰富一些。
二:课后及时巩固。我不知道你们会不会留作业,我当时在学习这节课的时候是有线上作业的,而且分可以在截止时间之前不停的刷,只不过每次出的题目都不一样,而这个作业分数会计入平时成绩之中,作为总成绩的一部分。我当时为了平时得到的分数高一点,几乎所有的作业都刷到了一百分。如果没有作业的话,可以做一做老师课上讲解的题目,这一般都是比较重要的。
三:考前及时复习。有些同学会认为自己平时学的挺好的,比如说自己上课认真,作业也认真,便忽略了复习这个环节,但是这是万万不可取的,即使自己平时学的非常认真,但考前的复习也是非常有必要的。因为大学的一次课的时间长,最少90分钟,常常一讲就一章的内容,短时间内可能是记住了的,但是长时间的记忆对于一个普通人来说是很困难的,所以考前的复习是非常必要的。
四:预习。这个工作我没有做过,因为常常忘记,也因为懒。但是预习肯定是对自己有好处的。自己预习了之后可以大体上知道讲的内容有什么,这样在老师讲的过程中可以更容易的理解,更容易跟上老师的步伐。
以上就是我的建议了,一二三点是我做过的,第四点只尝试过几次,但是没有坚持。希望我的回答对您有帮助。
大学里应该怎么学习高数?以下是我的个人建议,希望可以帮助到大家!
一、拼弃中学的学习方法,尽快适应环境
一个高中生升入大学学习后,不仅要在环境上、心理上适应新的学习生活,同时学习方法的
章改变也是一个不容忽视的方面。从中学升入大学学习后,在学习方法上将会遇到一个比较大的转折。首先是对大学的教学方式和方法会感到很不适应。这在高等数学课程的教学中反应特别明显,因为它是一门对大一新生首当其冲的理论性较强的基础理论课程。而学生正是习惯于模仿性和单一性的学习方法。这是从小学到中学的教育中长期养成的,一时还难以改变。
二、注意中学数学和《高等数学》的区别与联系
中学数学课程的中心是从具体数学到概念化数学的转变。中学数学课程的宗旨是为大学微积分作准备。学习数学总要经历由具体到抽象、由特殊到一般的渐进过程。由数引导到符号,即变量的名称;由符号间的关系引导到函数,即符号所代表的对象之间的关系。高等数学首先要做的是帮助学生发展函数概念—一变量间关系的表述方式。这就把同学们的理解力从常量推进到变量、从描述推进到证明、从具体情形推进到一般方程,开始领会到数学符号的威力。但《高等数学》的主要内容是微积分,它继承了中学的训练,它们之间有千丝万缕的联系。
三、注意学习方法
第一,要勤学、善思、多练。所谓学,包括学和问两方面,即向教师,向同学,向自己学和问。惟有在“学中问”和“问中学”,能消化数学的概念、理论、方法;所谓思,就是将所学内容,经过思考加工去粗取精,抓本质和精华。华罗庚“抓住要点”使“书本变薄”的这种勤于思考、善于思考、从厚到薄的学习数学的方法,值得我们借鉴;所谓习,就《高等数学》而言,就是做练习,这是数学自身的特点。练习一般分为两类,一是基础训练练习,经常附在每章每节之后,这类问题相对来说比较简单,无大难度,但很重要,是打基础部分。二是提高训练练习,知识面广些,不局限于本章本节,在解决的方法上要用到多种数学工具。数学的练习是消化巩固知识极重要的一个环节,舍此达不到目的。
、课前预习
跟高中时代一样,做好课前预习很重要。大学里的讲师们可能讲课的速度比较快,此时预习就显得格外重要。
二、认真听课,做好笔记
老调重弹,上课一定要认真听课,不要贪玩,贪睡。同时,该做笔记的,一定要记一下。
三、课后复习
前面说了,讲师们讲得可能比较快,此时,下课后就要自觉去复习了。遇到不懂的,可以跟同学讨论一下。如果实在有些难理解的,可以上网找找资料,还可以再去其他班级蹭蹭课,多听一遍,总该会了。
四、多做题
考试想要高数得高分一定离不开题海战术,做题,多多益善。如果没耐力也一定要将课后题和章节测试AB好好练习。
五、举一反三
学高等数学,一定不能太死板。要学会举一反三,同样的考核目的,可以有不同的考核形式。在学习的过程中,一定要多用心,多去思考。
六、用心是关键
工科生和理科生其实学高等数学并不复杂,就跟学其他理工科目一样,关键是要用心。大学里不应该太放纵自己,而是要学会更多的技能。