狭隘的爱国主义由于其特征及表现,在现实当中是有危害的,这已是被历史证明的事实。一种如旧中国,把自己尊为天朝大国,而视其他国家为区区小国,其他民族为“蛮族”,都应向天朝大国纳贡称臣,向天朝大国学习,养成一种夜郎自大的心态。结果使自己逐渐走向自我封闭。由于缺乏“营养”,逐步走向衰败,成为任人宰割的对象。一种如当年的日本、德国,以大和民族优越论和日耳曼种族优越论为精神寄托,对其它民族进行疯狂屠杀和蹂躏,给人类带来空前绝后的灾难。
作为大学生我们应该(一)抓住契机,深入开展理性爱国主义教育,培养良好的国民心态(二)把爱国情感与公民意识结合起来,有效引导公民的爱国行为(三)激发公民理性爱国的内在动能,把公民的爱国情感提升为公民的素质.
同时,应把公民的爱国情感提升为公民的素质。爱国是一个人内心深处朴素的自发情感,理性爱国却是一个人理性的表现和整体素质的反映。爱国情感来源于内心,理性却来自于生活阅历、知识积累和思维活动。只有把理性的分析判断与朴素的爱国情感相结合,才会在表达爱国情感的同时提升整体素质。
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