甲（老师）乙丙（学生）
甲：亲爱的观众，好好好培训班第一批学员就要毕业实习了，实习之前呢，请大家给做一个鉴定，看看我的学生，他们是不是能把好话说透，好话说够，光说好话，不说反面话。如果谁做到这一点，希望大家给他鼓鼓掌，鼓励鼓励他们。我可不是吹，我那学生都个儿顶个儿的才貌双全，一见面准把您给震住。同学们，集合！
（学生上，顺拐）
乙丙合：哒哒哒哒……（鬼子进村）
甲：怎么都一顺撇儿出来的！同学们好！
乙丙合：老师好！好得很！好的不得了！我们老师就是好！
甲：这不是新年到了嘛，先给大家来点好话：
乙：在新的一年里，我祝愿在座的诸位一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美。百事可乐，千事吉祥，万事如意！
丙：祝愿在座的，吃的好，喝的好，玩的好，乐的好，工作好，学习好，家庭好，事业好，一年更比一年好，来点掌声好不好？
甲：我的学生怎么样？！ 看来我这班没白办。同学们，把咱们“好好好”说话培训班的座右铭背诵一遍。
乙丙合：是！您说的都是对的！
甲：这就是我们办班的宗旨。同学们，咱们把学习的功课复习一遍。
乙：是。
丙：我有一个问题。
甲：什么问题呀？
丙：咱们看见人光说好话，不说坏话。
甲：啊。
丙：那人家说错了也不给指出来，人家犯错误怎么办？
乙：对呀。
甲：还对哪？你管他干嘛呀？
丙：干嘛不管？
甲：犯错误是他的事，不说好话是你们的事啊。明白了吗？
乙丙合：明白。
甲：现在开始复习功课
乙丙合：是。
甲：我说东。 乙：我说东。
甲：我说西。 丙：我说西。
甲：我说狗。 乙：我说狗。
甲：我说鸡。 丙：我说鸡。
甲：我吃西瓜不吃瓤儿。
合：老师专啃西瓜皮。
甲：我说冬天特别热！
合：最好钻进冰箱里。
甲：我说夏天特别冷。
合：应该穿上皮大衣。
甲：我说电线杆子上能结苹果。
合：结……（乱）电线杆子上结苹果？老师这怎么说呀？
甲：你说“完全可以没问题”。
合：对，完全可以没问题。
甲：我说那树上能长鸡蛋。
合：（乱）啊？老师，这也不会了。
甲：你说“鸡蛋都是带把儿的”。
合：对，鸡蛋都是带把儿的。
甲：我说那开水特别的凉。
合：（乱）老师，那更不会了。
甲：你说“里边还能养活鱼”。
合：（乱）啊？开水里养活鱼？哪有这事儿？
甲：停！停！我们的宗旨是什么？
合：您说的都是对的！
甲：这不就对了吗。我说那开水特别凉
合：对，里边还能养活鱼。
甲：我说那老鼠要吃猫。
乙：对，是我亲眼看见的
甲：我说出门看见人咬狗
丙：对，是我亲眼看见的。
甲：我说三岁小孩长胡子
乙：对，是我亲眼看见的。
甲：我说一只公鸡下个蛋。
丙：对，是我亲眼看见的。
甲：你们会不会说点别的，要仔细描述一下看到的情况。
合：我们不会编瞎话。
甲：什么？
合：我们一定好好配合您说话
甲：这就对了嘛。我说我黑夜做了个白日梦
乙：对，太阳西升东边落，
甲：我看见东洋大海失了火
丙：对，烧毁了龙王的水晶宫。
甲：我看见书本放在狗窝里
乙：对，扑克装在文具盒
甲：同学们下课问声老师早
丙：对，上课他比老师说得多
甲：他都说些什么呀？
合：长白山在广东省，辽宁有个大渡河，江心骆驼下了个蛋，山顶乌龟做了个窝……耳朵看了直流泪，眼睛听了直打嗝—— 老师，我们说得对不对？
甲：对对对，说得好
合：就这还好呢。
相声有三大发源地：北京天桥、天津劝业场和南京夫子庙，一般认为于清咸丰、同治年间形成。是以说笑话或滑稽问答引起观众发笑的曲艺形式。它是由宋代的“像生”演变而来的。到了晚清年代，相声就形成了现代的特色和风格。主要用北京话讲，各地也有以当地方言说的“方言相声”。在相声形成过程中广泛吸取口技、说书等艺术之长，寓庄于谐，以讽刺笑料表现真善美，以引人发笑为艺术特点，以“说、学、逗、唱”为主要艺术手段。表演形式有单口、对口、群口三种。单口相声由一个演员表演，讲述笑话；对口相声由两个演员一捧一逗，通常又有“一头沉”和“子母哏”两类；群口相声又叫“群活”，由三个以上演员表演。传统曲目以讽刺旧社会各种丑恶现象和通过诙谐的叙述反映各种生活现象为主，解放后除继续发扬讽刺传统外，也有歌颂新人新事的作品。传统曲目有《关公战秦琼》、《戏剧与方言》、《贾行家》、《扒马褂》等，总数在两百个以上。反映现实生活的作品则以《夜行记》、《买猴》、《帽子工厂》等影响较大。
相声用笑话、滑稽地问答、说唱等引起观众发笑的一种曲艺形式。用笑话、滑稽问答、说唱等引起观众发笑。多用于讽刺，现也用来歌颂新人新事。按人数分对口相声、单口相声、群口相声、相声剧。
英文翻译crosstalk或comic cross-talk，TALKSHOW脱口秀，或CHINESE COMIC DIALOUGE，曲艺形式之一，用诙谐的说话，尖酸、讥讽的嘲弄，以达到惹人“捧腹大笑”而娱人的目的。它最早形式是由“俳优”这种杂戏派生出来的，在这些笑料中，艺人们往往寄托了对统治者的嘲弄和鞭挞。
相声剧本(适合学生)
适合学生 有 1 我要上春晚 我要上春晚 是由相声大师郭德纲 于谦和岳云鹏合作演出的一部三人相声剧本 2 三个臭皮匠 三个臭皮匠 是由相声大师侯耀华 常宝华和刘宝瑞合作演出的一部三人相声剧本 3 相声之王 相声之王 是由相声大师马季 周立波和小沈阳合作演出的一部三人相声剧本 nbsp nbsp...
适合小学生的爆笑相声
适合小学生的爆笑相声有《五个手指头》、《我爱幼儿园》、《十二生肖大拜年》、《交通安全》、《吹牛》。 1、《五个手指头》 甲:人人都有一双手,人人都有手指头。 乙:废话,谁没有手指头。 甲:指头有长有短,有大有小。 乙:没错,这是睁眼说实话。 甲:可是我越看越喜欢它(竖大拇指),越恨它(竖食指)。
小学生三人相声
角色乙：你填的是...三人相声分为两种。一种是文字语言游戏性质的，如：《切糕架子》、《八大吉祥》、《吕林炎圭朋出二??（上下两个“八”音：别）》、《江河湖海洞涧洲池》、《一物一像一升一降》、《四字联音》、《金刚腿》、《抢三本》、《垛字儿》、《三字同头三字同旁》等。这类...
适合小学生演的三人相声,不要太长,也别太短 我们五年级,要快!要搞笑...
乙 二龙山。甲 你等等吧。龙没有腿儿，龙有爪。乙 啊？那爪在哪儿长着？甲 在腿上。乙 还是的。丙 山上有什么庙哇？乙 “龙”王庙。丙 庙里有什么神？乙 “龙”王。丙 庙门口有什么树？乙 “龙”爪槐。丙 树上落着什么鸟？乙 “龙”鹞子。丙 鸟嘴衔着什么果子？乙 “龙”元果。...
小学生三人相声剧本(要简略的,最好是自编的)
甲：卖鱼蛋喽！乙：那儿有鱼蛋卖，咱们过去瞧瞧。丙：好！乙：师傅，卖鱼蛋哪？甲：我都在叫卖了，你还问。这不是废话嘛？乙：哎，你这什么服务态度？咱们走…丙：好，走呗。甲：好好好…两位顾客，不如这样!我问你一个IQ题，你们能答对的话，我就免费请你吃鱼蛋，如果答错了，就买我的鱼蛋...
小学生三人相声,要简单一点的,关于校园的,快的给分高
师傅：怕啥！我们又不是火电厂，那有氢气，会爆炸！我们是水电站，水！知道吗？瞎操心。徒弟：谢谢师傅！我不会，咱们谈谈世界杯吧！师傅：嘿！提起足球我就来脾气！你看人家“曼联小贝”，那球踢得是：——相——当精彩，我来学学！（动作：学踢球，一脚把安全帽踢飞。）徒弟：师傅，你怎么把...
小学生三人搞笑相声
《翻四辈》 三个人的 甲:我很喜欢听您的相声乙:嗨甲:您认识我吗?乙:恕我眼拙甲:您是贵人多忘事啊乙:这话怎么讲呢甲:著名的演员,您见的人太多了乙:这到是甲:我认识您,您不认识我了乙:想不起来了甲:您小时候,我老上你们家玩去乙:是啊甲:你比我差好几岁呢乙:比你小几岁甲:那会你还小孩呢乙:...
小学生庆元旦相声 3人
大兵:相声演员大兵。赵卫国:赵卫国。齐:给您拜年了。 大兵:诶呀,谢谢大家的鼓励,没有您的鼓励,就没有我大兵的今天。电视机前每一位朋友,都是大兵的再生父 母。 赵卫国:哗,这话说的好。大家知道到大兵今天为什么这么客气?因为我们文化局今年唯一的一个优秀演员评选, 初评,大兵获得第一名!我们表示祝贺好不好?
小学生三人相声台词
三个人的相声《翻四辈》讲述了三个小学生之间的幽默对话，展现了他们对相声传统的理解和互动。甲和乙在对话中互相调侃，提及家中亲戚众多，有学问的文人形象，以及一些看似离奇的细节，如文身的龙和板带等。他们通过问答，展现了家族辈分关系的混乱，以及在相声中的角色扮演和讽刺。当甲试图通过询问亲戚辈分...
三人群口相声,要短一点的,急!!!
《填表》(三人群口相声剧本)甲：唉，最近呐，我烦透了。乙、丙：怎么啦?甲：最近我们学校发了一个表。乙：那好啊，有了手表，什么事都能按时进行：不迟到，不早退，六点起床，十点睡……甲：什么乱七八糟的。不是钟表，是小学生毕业登记表。乙：噢，小学生毕业登记表啊。那你烦什么呀?甲：...
