第一个就是好奇心。随着青少年
社会交往扩大,他们的好奇心越来越多,对社会自然理论的现象和观点有不同的认识。不愿意听别人的解释,都以不同的观点,由这个加以讨论和判断。
第二就是认知的发展。青少年在认知发展过程中,学会了分析问题,判断问题,解决问题的方法,从不同的角度来看待问题。从原因分析结果,从结果追溯原因,从条件到结论,从结论寻求条件等等,这都是逆反心理和行为产生的基础。
第三是独立印象的发展。随着青少年心理生理的发育产生一种成熟的认为自己长大了,希望独立,不喜欢长辈把他们看成是孩子。所以说往往在这个过程中会产生一些逆反心理和逆反的行为。
第四社会影响。社会上的不正之风,丑陋行为也会使青少年感到失望,无力改变便会以这种行为来发泄不满,引发这种情绪。
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刘正荣 主治医师
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