首先,从资源利用率的角度来看,录播,无论是教师讲课的录播还是PPT录播,资源能得到更有效的利用,学生可以反复学习,知识不断得到强化。
其次,录播课程不受时间限制,只要网络良好,学生就能在等车、排队、等电梯等碎片时间利用移动设备(手机或者平板)上面学习。
最后,录播课程一直存在,具有长尾效应,可以为培训机构带来持续的收入。
所以可以说录播是性价比最高的的授课形式吗?
短书有不同的看法,录播有其本身的优点之外,也有一些固有的缺点。
对于培训机构,录播+直播组合拳才是一套打遍天下的招式。
录播虽然有前面提到的优点,但是录播缺少教师和学生的交流互动,学生的学习效果很难保证,同时,学生自己去看视频就涉及到一个自觉性的问题,学生需要克服很大的惰性才能坚持学习。
直播的授课形式,可以保证师生的实时互动,随着互联网、云存储、语音识别等技术的进步,互动教学直播对教学场景的营造优势越发明显,已能尽最大可能还原线下学习模式,“实时互动、答疑和督促”等环节极大提高学习的效果和完成率,实现教学价值。另外,在线直播互动教育集“教、练、测、评”为一体,提供个性化教学,打破时间空间限制,优化资源配置。
因此,录播+直播是性价比较高的授课形式。
短书是专为中小教育培训机构打造的在线教育工具。搭建在线教育平台的话,可以了解试用一下。