第1个回答 2020-01-13
老师之前也跟我反馈过说我们家孩子上课三心二意，问我孩子在家是不是也经常出现“注意力不集中”的情况，当时我还跟老师信誓旦旦的说我家宝宝不可能注意力不集中！知道前段时间给孩子报的辅导班北辰教育的老师也跟我反应了这种情况，我才重视起来。北辰教育的老师还教给我几种小方法，让我回家试试，我觉得效果非常好，现在分享出来希望对你有所帮助。
1.游戏法
生动有趣的游戏可以让幼儿精神愉快，游戏法，因为大多要做到口、耳、心并用，所以，能让孩子注意力高度集中，同时，也可锻炼思维快速反应能力。而且，游戏气氛活跃，能调动人的积极性，孩子玩起来，乐此不疲，一举两得。
比如说：
成语（词语）接龙游戏：
方法跟“开火车”类似，只不过换成了词语或成语。可以根据孩子接触到了词汇量，自由设置规则。
2.找差异
辨别事物之间的不同，尤其是很细微的差别，更需要集中注意力才能完成。
比如说：
图片找茬：
在一大堆图中找某样东西，找异同（同中找异，异中找同）；或者某些相似的物品比大小、长短等等。只要是相似中又有不同的东西，都可以拿来做实验。
3.智力训练
智力训练，不仅可以提高注意力，还可以调动大脑思考，如果过程设置得好玩一些，坚持练习，注意力集中程度和稳定性都会较强。
比如：
1.听字训练：
家长可以有意识的选择一个重复某个字特别多的小短文。（也可以自己编一段）
然后把这个字作为目标，比如说是“一”，自己读，让孩子认真听。
当听到一个“一”就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。本回答被提问者采纳
1.游戏法
生动有趣的游戏可以让幼儿精神愉快，游戏法，因为大多要做到口、耳、心并用，所以，能让孩子注意力高度集中，同时，也可锻炼思维快速反应能力。而且，游戏气氛活跃，能调动人的积极性，孩子玩起来，乐此不疲，一举两得。
比如说：
成语（词语）接龙游戏：
方法跟“开火车”类似，只不过换成了词语或成语。可以根据孩子接触到了词汇量，自由设置规则。
2.找差异
辨别事物之间的不同，尤其是很细微的差别，更需要集中注意力才能完成。
比如说：
图片找茬：
在一大堆图中找某样东西，找异同（同中找异，异中找同）；或者某些相似的物品比大小、长短等等。只要是相似中又有不同的东西，都可以拿来做实验。
3.智力训练
智力训练，不仅可以提高注意力，还可以调动大脑思考，如果过程设置得好玩一些，坚持练习，注意力集中程度和稳定性都会较强。
比如：
1.听字训练：
家长可以有意识的选择一个重复某个字特别多的小短文。（也可以自己编一段）
然后把这个字作为目标，比如说是“一”，自己读，让孩子认真听。
当听到一个“一”就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。本回答被提问者采纳
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