关于人教语文7年级第二单元的漫游语文世界

麻烦大家了,我实在是不想去.....第二单元那个漫游语文世界的一些资料
1.搜集家庭、校园、社会运用语言文字的情况。比如,家庭成员之间、家庭成员与亲戚朋友、左邻右舍之间口语交际所使用的最新鲜、最活泼的大众化语言;过年时家家户户的春联,村镇上的集会、广播、布告所使用的语言;校园里的标语牌、宣传栏、墙报以及运动会、艺术节等活动所使用的语言;社会上的电影电视、标语广告、商店匾额、商品说明书、企业公司招牌、报纸刊物、互联网所使用的语言,有哪些新鲜用语,有哪些不规范现象,如此等等,都在搜集之列。
2.将搜集到的资料加以筛选、梳理,编成各种小册子。比如,有代表性的人名、对联、公司名、店名、精彩的广告、匾额、说明书等,可以分别编成“集锦”;街头不规范用于、荧屏错别字、报刊病句、低劣广告等。可以分别编成“举隅”;新词、新流行语、新外来语等,可分别编成“荟萃”。
给这些小册子各取一个恰当的名字,放在教室里展览。
大家帮忙啊,如果回答的满意,我再追加分数!

第1个回答  2007-10-13
有关资料

(一)优秀广告词赏析(朱华贤)

禁止抽烟,连皇冠牌也不例外

——推销皇冠牌香烟广告词

〔赏析〕香烟有毒,抽烟对人体有害,因而抽烟不宜提倡,应该禁止,但香烟也是一种产品,必须推销。如何解决这个矛盾呢?皇冠牌香烟的广告词可谓巧妙之极。广告词只有12个字,内容却很丰富,它既宣传了禁止抽烟这一主题思想,又达到了推销和赞颂皇冠香烟的效果。一方面是宣传的积极,包括皇冠牌在内所有香烟都在禁止之列,而且态度坚决;另一方面是推销的积极,皇冠香烟虽然也在禁止之列,但毕竟与众不同,如果要抽的话,还是皇冠,给人以很大的诱惑力。这两方面和谐地统一于一个简短的语句中。

广告利用人们心理的反差,采用反效果式的手法,运用通俗简明的语言,具有

参考资料:http://www.pep.com.cn/200406/ca426532.htm

相似回答