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如何提高高三地理二轮复习课堂教学效率
如题所述
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第1个回答 2012-03-24
几点建议:一、开展以下几个专题训练:①审题方法(试题信息分类、设问引领信息查找、查找信息的一般规范);②描述地理事物特征(如地形、气候、河流、植被、农业生产等);③描述地理事物空间分布特点与等值线分布特点(注意对比);④分析地理事象的成因;⑤统计图表。
二、少教多学,让学生相互交流讨论。
三、减少题量,旧题新做,改题再做,答题建模,斟酌文字,追求卓越。
四、让学生尝试根据以往高考试题的背景材料,自己命题,并与同伴交流。
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