第1个回答 2011-01-15
1、让打架的学生分开，写下事情经过。找到事情的起因。
2、谈话——接受学生的不良情绪 例如：看得出，你们当时都很愤怒。
提出问题 例如：你们觉得打架可以解决问题吗？
解决问题 例如：也许我们会有更好的方式解决问题，让我们进行一次头脑风暴吧，把更多的解决问题方式写下来，看我们谁写的多。（然后读一读，想一想）暴力不是最好的解决问题方式，你们知道怎样解决问题而并不伤害对方。
2、谈话——接受学生的不良情绪 例如：看得出，你们当时都很愤怒。
提出问题 例如：你们觉得打架可以解决问题吗？
解决问题 例如：也许我们会有更好的方式解决问题，让我们进行一次头脑风暴吧，把更多的解决问题方式写下来，看我们谁写的多。（然后读一读，想一想）暴力不是最好的解决问题方式，你们知道怎样解决问题而并不伤害对方。
第2个回答 2011-01-06
站在老师的角度，无论什么原因，都不是打架的原因，既然打了，肯定首先问下原因，谁对谁错，然后，一个打100 一个打80，活泥呗。。
第3个回答 2011-01-06
耐心劝
第4个回答 2011-01-06
按我们学校的老师先把2人叫到办公室 问清楚是谁先动得手 并一人写一份检讨 你是老师？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？、
第5个回答 2011-01-06
检讨
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