荀子《劝学》中的几个问题

Question

荀子《劝学》中作者所指出的学习意义和学习作用是什么?
请大家帮帮忙,多谢啦!

Answer 1

1.荀子提出“善假于物”这一命题是非常可贵的。原始人的一大标志就是学会了制造劳动工具。人类社会是随着劳动工具的改善而不断进步的。
2.因此，人之所以“善假于物”，主要是来自劳动生产的实践经验，其次才是学习。
3.在现代，“善假于物”离不开科学实验。

Answer 2

学习意义重大:增长知识、培养品德、锻炼才干 学习不可以已 学习作用巨大:可以弥补先天不足 学习的方法和态度:积累、坚持、专一

Answer 3

1."青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水",强调通过后天的学习是可以超出原有水平的。“煣以为轮”，“木受绳则直，金就砺则利”，说明事物本性在一定条件下是可变的，同样，人的才德和素质可以通过学习提高。“积土成山，风雨兴焉”说明学习要积累，“驽马十驾，功在不舍”说明学习要锲而不舍，持之以恒等等。
2.荀子认为“人性本恶”，通过后天学习才能使自己明达，所以一开始提出“学不可以已”。再用设喻强调学习的重要性，自然过渡到怎样学。第二段提出学习要善于利用外界事物，在结构上暗相呼应，学习还要有正确的态度，作者在第3段中提出学习要重视积累，专心，持之以恒。3段都围绕“学不可以已”的中心论点论述了学习的重要性，指出了学习应有的态度和方法，给人以完整的感觉。